一年最是芬芳日，詩意賽課助遠行

夏冰

<h3>　　為了進一步落實和踐行新課標理念，有效落實美術(shù)大單元教學，真正實現(xiàn)由知識本位到素養(yǎng)本位的課堂轉(zhuǎn)型達到資源共享，相互學習，相互交流，共同提高的目的。2024年3月14-3月15日在郴州湘南附屬小學北校區(qū)進行了美術(shù)大單元賽課活動，分別來自各個縣市13個美術(shù)團隊，積極探索品質(zhì)課堂的創(chuàng)新教學模式，對大單元教學在美術(shù)學科的課堂實踐進行的展示與研討。</h3> <h3>　　各縣市老師們通過單元概述典型課例解析，現(xiàn)場交流等環(huán)節(jié)，深入探究了新課標下大單元的教學思路，新方法展示出一堂堂富有鮮活生命力又極具個性的單元案例。</h3> <h3>　　朱婭婷老師利用Ai科技還原的方式讓我們看到了湘南民居之韻，分析探究湘南民居建筑結(jié)構(gòu)，利用泥材等綜合材料體驗民居的風情特點,并借助Ai繪畫設計，修繕傳統(tǒng)民居表達歷史遺憾的保護和傳承。</h3> <h3> 歐老師本次大單元教學主要圍繞以下3個基本問題：<br>　　1、為什么民間美術(shù)與人們的生活緊密相關？<br>　　2、民間美術(shù)作品中常用什么表現(xiàn)手法突出主題？<br>　　3、如何利用民間傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代社會生活中裝飾點綴我們的生活？<br>　　本堂課圍繞第二課時《紙碟怪臉》開展教學活動，讓學生充分了解到了“儺”，感受到了其中的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。</h3> <h3>　　我們安仁縣第三完全小學的盧小金老師是帶來的大單元課程是《一橋一故事，一塔一深情》，盧老師注重聯(lián)系生活，以身邊的橋和塔作為切入點，引導學生感知不同造型橋和塔的特點以及線條美，在教師示范環(huán)節(jié)通過小朋友搭積木的特點來簡化畫橋和塔的造型，以幾何形體概括橋和塔的形狀特征，很自然的帶入學生學會畫橋和塔。</h3> <h3>　　賽后安仁縣教育局帶隊老師曾劍對盧小金老師這堂課做出了充分的肯定，并提出了中肯的建議，在展示評價環(huán)節(jié)要給足學生充分的時間去表達自己的創(chuàng)造感受。</h3> <h3>　　羅舒婷老師這節(jié)課展示的是《華夏端午情》大單元課時設計的第三課時《端午節(jié)里編祝?！匪ㄟ^設計各種問題一步一步的引導學生自主探究，分層次解決問題，自己發(fā)現(xiàn)編織的步驟以及怎么裝飾編繩。</h3> <h3>　　宜章劉彬老師的《悟編織之法》圍繞著學習編織中的基本技法—十字穿編法，能用十字編織法制作一件簡單有趣的編織作品，體驗穿編的樂趣，感受編織的美，體會民間手藝人的智慧。</h3> <h3> 通過兩天激烈的賽課，我縣第三完全小學盧小金老師突出重圍獲得了2023—2024學年郴州市義務教育教師教學小學美術(shù)學課競賽一等獎。</h3> <h3>　　通過這次活動，我們對大單元教學一體化有了更清晰的理解，明晰了大單元教學的理念，了解了大單元教學的邏輯。在以后的教學中，大家將深耕大單元，推進新事域下的單元整體教學設計，實踐及評價教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。前路漫漫亦燦燦獨行步步亦驅(qū)驅(qū)，美術(shù)教學好比是天涯之海而行者無疆，唯有機跬步方能致遠。</h3>