<h3>初春三月，暖意洋洋。北外遼校小學(xué)部語文組“以課帶研，以研促教”系列教研活動(dòng)正式拉開帷幕。</h3> <h3>3月13日，楊慧明老師給大家?guī)硪还?jié)有趣的寓言故事課——《守株待兔》。<br>這是一篇文言文，楊老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)文言文的方法，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，之后設(shè)置有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，氣氛非常高漲。</h3> <h3>三年級(jí)學(xué)生對(duì)文言文的理解其實(shí)還是有一些難度的。在教學(xué)過程中，楊老師避免枯燥的講解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過自讀自悟，合作交流，故事表演等活動(dòng)，把生澀難懂的古文融入到學(xué)生的生活體驗(yàn)中理解，使學(xué)生印象深刻。</h3> <h3>課后教學(xué)研討中，肖遠(yuǎn)騎校長(zhǎng)就教師的基本功，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及課堂形式給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)文言文教學(xué)如何更高效進(jìn)行了指導(dǎo)，提出有針對(duì)性的建議，使與會(huì)的語文老師受益良多。</h3> <h3>最后徐麗艷校長(zhǎng)再次明確語文教師要注意課堂上的傾聽，傾聽學(xué)生的表達(dá)，抓住閃光點(diǎn)順學(xué)而導(dǎo)，從而水到渠成。</h3> <h3>課不停，研不停。相信在我們的共同努力下，我校的語文教學(xué)質(zhì)量將會(huì)繼續(xù)提升，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。</h3>
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