<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》進(jìn)一步提升我省初中思政課教師從事思政課教學(xué)能力,推動(dòng)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》《中華民族大團(tuán)結(jié)》在我省的高質(zhì)量使用和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),2024年3月13日下午在屯昌縣屯昌中學(xué)特此舉辦《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》和《中華民族大團(tuán)結(jié)》送教下鄉(xiāng)暨大思政課程建設(shè)研討培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 送教·展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 海南師范大學(xué)附屬中學(xué)林燕老師執(zhí)教的內(nèi)容是《中華民族大團(tuán)結(jié)》第8講:共同繁榮文化藝術(shù)。這節(jié)課立足于學(xué)生的發(fā)展,以道德與法治核心素養(yǎng)的提高為出發(fā)點(diǎn),林燕老師把課堂學(xué)習(xí)組織成一場(chǎng)文化探索之旅,巧用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,產(chǎn)生話題,啟發(fā)思維,運(yùn)用抓大放小的教學(xué)策略,精準(zhǔn)設(shè)問,聚焦本土文化素材1關(guān)注生活,充分體現(xiàn)了思政課教學(xué)的綜合性、創(chuàng)新性。</p> <p class="ql-block"> 屯昌縣教育研究培訓(xùn)中心林慧主任執(zhí)教的內(nèi)容是《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》第5講:法治興則國家興。林慧主任制作簡潔美觀的課件,引導(dǎo)學(xué)生提煉核心觀點(diǎn),鏈接熱點(diǎn)材料,合理設(shè)計(jì)問題,不斷逐層深入的教學(xué)過程,充分體現(xiàn)重視夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)及學(xué)科能力的培養(yǎng)。他獨(dú)特的思政課教學(xué)模式,課堂上運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言對(duì)話及創(chuàng)造有趣話題,從而不斷建設(shè)生動(dòng)活潑的思政課堂。</p> 共研·促提升 <p class="ql-block"> 獨(dú)行者速,眾行者遠(yuǎn)。教師個(gè)人能力的提升和專業(yè)發(fā)展離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的互相研討,集體分享。由屯昌縣教育研究培訓(xùn)中心王堅(jiān)教研員主持了開展了以“兩個(gè)讀本”教學(xué)研討暨大思政課程建設(shè)專題研討活動(dòng)。專題研討活動(dòng)分為三個(gè)部分:一、挖掘亮點(diǎn),授課教師講解教學(xué)思路;二、突出主線,專家點(diǎn)評(píng);三、思維拓展,不斷總結(jié)。</p> 致歡迎辭 林燕老師講解授課思路 林慧主任講解授課思路 屯昌中學(xué) 海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)中學(xué) 海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 大同中學(xué) 坡心中學(xué) 黃嶺中學(xué) 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">最后,海南省教育培訓(xùn)研究院對(duì)海南省教育培訓(xùn)院送教的教師和屯昌縣思政課教師積極參與表示感謝與肯定,并對(duì)公開課與講座作了精要點(diǎn)評(píng)。然后對(duì)兩個(gè)讀本及大思政課教學(xué)工作提出了建議:1.立足學(xué)生實(shí)際,提升課程效能;2.避免兩個(gè)誤區(qū),注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);3.挖掘亮點(diǎn),提高學(xué)生核心素養(yǎng),讓學(xué)生真正學(xué)有所得。</p> 林慧主任作總結(jié)
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