恒愛如春靜待花開

山秀水清

新的學期開始了，我們送教老師保持以往的自信與樂觀，懷揣著一顆熾熱而又思念的心，再次邁進了學生的家門。同樣思念我們的學生興奮的手舞足蹈，嘴里含糊不清的說著“老師……老師……想你”。他們天使般的純潔，是那么的善良與真誠，那么的簡單和質樸。 。送教活動中，老師們從認知、語言、生活適應、康復等方面對學生進行教學，運用多種方法使教學過程生動有趣，吸引學生注意力，讓學生學有所獲。 每一個特殊孩子，其實同普通孩子一樣，渴望獲得認同、理解和尊重，渴望追尋自身的歸屬感和價值感，他們只是需要更多的包容和時間。因此，我們需要具備更大的耐心、更細膩的關懷以及更豐富的教育手段，激發(fā)他們的內在動力，讓每一個特殊的孩子都能按照自己的節(jié)奏發(fā)光發(fā)熱，在充滿師愛的沃土中綻放出最耀眼的光芒！ 托爾斯泰說過，愛和善是世界上真實存在和唯一可能的幸福。送教上門這份特殊的工作給了我們撒播愛和善的機會，每每面對學生，我們內心的真情會涌動；內心的善良會被喚醒；面對學生，總會有意外的感動；總會有幸福從心底油然升起。