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全民大閱讀 共享書(shū)香一一第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園親子閱讀家長(zhǎng)交流會(huì)

旭日

<p class="ql-block">童年有書(shū),未來(lái)有夢(mèng),</p><p class="ql-block">一個(gè)故事,一段旅程,</p><p class="ql-block">帶我們遨游知識(shí)的海洋,</p><p class="ql-block">照亮孩子每一步的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 閱讀對(duì)孩子一生的影響非常重要,一本書(shū)也許會(huì)改變孩子的一生,最好的陪伴就是和孩子一起閱讀。讓孩子愛(ài)上閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是父母送給孩子最珍貴的禮物。</p><p class="ql-block"> 最是書(shū)香能致遠(yuǎn),親子共讀樂(lè)無(wú)涯。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,我們五小幼兒園舉行了以“全民大閱讀 共享書(shū)香"為主題的家長(zhǎng)交流會(huì)。</p> <p class="ql-block">精心準(zhǔn)備 以心相迎</p><p class="ql-block"> 為了確保家長(zhǎng)會(huì)的有效開(kāi)展,會(huì)議前,班組老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ,及各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)等要求,經(jīng)過(guò)多次教研,制定了大、中、小班各平行班的閱讀方案。</p> <p class="ql-block">家園相約,雙向奔赴</p><p class="ql-block"> 親子閱讀,以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶。讓親子閱讀走進(jìn)每一個(gè)家庭,讓孩子在閱讀體驗(yàn)中開(kāi)始一生愛(ài)的旅程。7日下午,家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園,共赴一場(chǎng)閱讀之約。</p> <p class="ql-block">親子閱讀,助力成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)是傳承民族精神,立根民族之魂必經(jīng)之路,而親子閱讀則是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的重要途徑。家長(zhǎng)會(huì)上各班老師從親子閱讀的活動(dòng)目標(biāo),幼兒閱讀方案,家長(zhǎng)閱讀方案等三個(gè)方面向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的介紹。</p> <p class="ql-block">問(wèn)題討論 聚焦重點(diǎn)</p><p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)把“親子閱讀”作為探討重點(diǎn)。各班的家長(zhǎng)們分成小組,針對(duì)下面三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了激烈討論。</p><p class="ql-block">①孩子在家有良好閱讀習(xí)慣嗎?</p><p class="ql-block">②孩子已經(jīng)具有閱讀習(xí)慣,那在前期你是如何激發(fā)孩子的閱讀興趣的?</p><p class="ql-block">③孩子是否能夠通過(guò)閱讀說(shuō)出主要內(nèi)容;通過(guò)反復(fù)閱讀能否發(fā)表自己的看法?</p> <p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)分享 共話成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">在小組討論中,家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)地分享了自己與孩子在親子閱讀中的經(jīng)驗(yàn)與心得。思維碰撞出心靈火花,通過(guò)小組討論、集體分享,家長(zhǎng)們互動(dòng)交流,收獲頗多。</p> <p class="ql-block">  在小組討論后還推選了幾位在親子閱讀方面比較有心得的家長(zhǎng)代表,把自己平時(shí)進(jìn)行親子閱讀的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)生活中的具體事例分享給大家。深入淺出、幽默風(fēng)趣的交流方式吸引著每一位家長(zhǎng)聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。這些我們身邊的故事相信能更好地帶動(dòng)大家走進(jìn)親子閱讀,陪伴孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)分享展示,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)孩子閱讀繪本,掌握了如何陪伴孩子親子閱讀,同時(shí)也讓家長(zhǎng)深入了解了繪本的多種閱讀方法,進(jìn)一步升華了家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀的能力!</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)反饋 共促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們?cè)谶@次親子閱讀家長(zhǎng)會(huì)中收獲滿滿,受益匪淺,紛紛表達(dá)了對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的高度認(rèn)可。從家長(zhǎng)們的話語(yǔ)中,我們可以看到他們從思想上開(kāi)始重視親子閱讀,知道親子閱讀能夠增進(jìn)親子之間的感情。不僅如此,家長(zhǎng)們還學(xué)到了不少實(shí)用的親子閱讀小技巧。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)加強(qiáng)了家庭和園所之間的聯(lián)系,增進(jìn)了雙方的溝通和信任,為親子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。我們相信,在家園共育的良好氛圍中,每一位幼兒都能享受美好的親子閱讀時(shí)光,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓親子閱讀成為五小幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線!</p>

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