<p class="ql-block ql-indent-1">教育為本，質(zhì)量為魂，為了認真貫徹落實上級“教學提質(zhì)增效”這一中心，著力提升教師教學技能與專業(yè)能力 ，田村小學在校領(lǐng)導的安排下組織開展了全體教師聽評課活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中年教師的示范課既讓授課教師得到了再提高，又讓聽課教師受到了啟發(fā)。授課、聽課老師之間互相切磋教法、共同進步，使全校教師的業(yè)務水平更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">年輕教師的成長提升課不僅給教師提供了展現(xiàn)自我風采的平臺，也使她們在相互交流學習中促進自身成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">評課環(huán)節(jié)中，通過老師自評、互評的方式，從課標的把握、課堂常規(guī)管理方法、課堂教學目標的落實、板書設計等方面進行了評課，給授課老師提出了建議，點評精準，授課老師互相學習后，明確了今后的課堂教學方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“ 知他山之高，思己水之淺”。通過此項活動，每位老師都有了很大的感悟與提升，在今后的教學生活中，田村的教師們必將堅定探索步伐，在不斷的磨礪、反思中成長，在深入的研討、學習中共進！</p>
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