悅享體能，健康同行—深圳市龍崗區(qū)李朗幼兒園

運動方舟

春天的氣息愈發(fā)濃了國際花園城市—深圳 陽春三月，繁花似錦，春天的腳步悄然而至。從嫩綠的樹葉到艷麗的花朵，從歡快的鳥鳴到輕柔的春風，一切都充滿了生命的氣息。 　　2024年3月2日，《運動方舟》課程培訓總監(jiān)江傳銀老師、高級培訓師肖婷女老師受邀前往深圳市龍崗區(qū)南灣街道李朗幼兒園，開展體育培訓活動。 培訓師介紹 　　江傳銀，幼兒體育名教師，《運動方舟》聯(lián)合創(chuàng)始人、課程培訓總監(jiān)，中日幼兒體育交流大會中方代表，中國兒童體能研究協(xié)會“高級培訓師”。 　　肖婷女，《運動方舟》幼兒體能運動課程“高級培訓師”；畢業(yè)于北京市海淀區(qū)首都體育學院。 李朗幼兒園 　　南灣街道李朗幼兒園位于深圳市龍崗區(qū)南灣街道下李朗社區(qū)育才路2號。幼兒園占地面積7623平方米、戶外活動面積5926平方米，建筑面積3724平方米，現(xiàn)有13個班級，園內(nèi)設有科學活動室、圖書閱覽室、美術活動室、綜合游戲室等多功能室，是一所公辦幼兒園。 理論知識學習 　　古希臘教育家柏拉圖說:“一個從小喜歡體育鍛煉的人，一定會有一顆堅強的心?！?lt;/p> 　　江老師用簡潔的語言與老師們分享專業(yè)的理論知識，讓老師們對幼兒園體育的組織方法有了更為深刻、全面的認識和理解。 　　統(tǒng)一、規(guī)范、標準的口令與動作、信號、手勢語言，更方便老師們組織，提高體育教學活動質(zhì)量。 實操練習 　　江老師組織老師們實操口令與動作、信號與手勢的相關內(nèi)容。 　　江老師講解示范翻越（支撐跳躍）的動作要領并組織大家練習。 體育模擬教學 　　肖老師組織老師們模擬教學——“E”通道。 　　《運動方舟》器材由淺到深的玩法，既豐富了教師的教學方式，同時也激發(fā)起孩子們參與體育活動的積極性。 　　通過情境化、形象化、趣味化的體育教學，提高幼兒跑、跳、的能力。培養(yǎng)其速度、敏捷、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 創(chuàng)意建構，“玩轉(zhuǎn)方舟” 肖老師組織老師們創(chuàng)意建構方舟吉祥物。 吉祥物大合影鍛煉功能體驗 　　《運動方舟》器材顏色鮮艷、形狀獨特美觀、鍛煉功能豐富。 老師們分組體驗方舟器材的鍛煉功能。 　　一物多用、一物多練、一物多玩、一物多變。 “體能循環(huán)”實操練習 　　體能循環(huán)活動是通過園所場地與體育器械的不同組合，結合3-6歲幼兒運動發(fā)展水平，設置走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲、綜合障礙等活動區(qū)域，通過讓幼兒在輕松愉快趣味的游戲狀態(tài)下循環(huán)運動，充分鍛煉他們的力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面，以促進幼兒身體素質(zhì)全面發(fā)展！ 　　老師們根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中有關小、中、大班各年齡段幼兒的身心發(fā)展目標投放不同類別和不同層次的器械材料，使其達到一定的鍛煉強度，增強幼兒體質(zhì)。 合影留念 李朗幼兒園教師合影留念 　　學習是人生的一場自我修行，通過體育培訓活動能幫助教師提高專業(yè)理論知識和實操經(jīng)驗。我們要常有一顆熱愛學習的心，在學習實踐中不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。讓幼兒在體育活動中擁有一個健康、快樂的童年！深圳市龍崗區(qū)李朗幼兒園體育培訓活動圓滿結束，期待下一次的教研培訓！ (謝謝關注與支持，請掃碼咨詢了解方舟課程) 編輯：馮淑婧 圖片：李朗幼兒園、陳婉 審核：江傳銀