<p class="ql-block"> 不登高山,不知天之高;不臨深溪,不知地之厚;不聞先王之法言,不知學(xué)問之大。2024年3月5日,鶴壁市第十五屆中小學(xué)幼兒園名師培訓(xùn)對象培訓(xùn)第二天,邀請李紅婷教授為學(xué)員作《大概念統(tǒng)領(lǐng)下的單元整合與項目化學(xué)習(xí)》專題講座。講座高屋建瓴,案例豐富,讓學(xué)員既明知了立德樹人的大方向,又提升了單元整合的真技能。</p> <p class="ql-block"> 李紅婷教授,山東省新高考宣講團成員,擔(dān)任國培、省培多個項目的首席專家,主持全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題等國家級、省部級立項課題20余項,2014年、2018年連續(xù)兩屆獲國家級教學(xué)成果二等獎,享受國務(wù)院特殊津貼專家等。</p> <p class="ql-block"> 李教授,圍繞新時代深化課程改革的政策導(dǎo)向,從落實立德樹人根本任務(wù)、貫徹全國教育大會精神、落實新高考改革方案、促進學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面深刻解讀了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。</p> <p class="ql-block">班級論壇,學(xué)員積極分享。</p> <p class="ql-block">分組實操大單元整合設(shè)計。</p> <p class="ql-block">大單元整合設(shè)計成果展示。</p> <p class="ql-block"> 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。李紅婷教授借助具體的課例為我們深入淺出地剖析各學(xué)科案例,講解基于新課標(biāo)的大概念統(tǒng)整課程和學(xué)科課程設(shè)計、大概念統(tǒng)整下的單元整合設(shè)計,指導(dǎo)老師們從不同層面和角度落實大概念教學(xué),為全體教師今后的大單元教學(xué)和課程研究指明方向。</p><p class="ql-block"> 李教授鼓勵所有老師行動起來,積極參與到大單元整合設(shè)計中。她生動的語言猶如一場頭腦風(fēng)暴,給全體教師實施大概念教學(xué)帶來了深刻的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">供圖:李永梅</p><p class="ql-block">編輯:李銀環(huán) 張劉峰</p>
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