讀書(shū)是教師最好的修行--英才小學(xué)2023-2024下學(xué)年第一次讀書(shū)分享交流活動(dòng)

英才小學(xué) 田姿

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前行的路書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩! 　　伴隨著初春的腳步，滿(mǎn)載著分享的喜悅，2024年3月4日，滑縣錦和街道英才小學(xué)2023-2024下學(xué)年第一次讀書(shū)交流會(huì)如約而至，開(kāi)啟了“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅行。 　　《讀書(shū)是教師最好的修行》這本書(shū)，收錄了常生龍先生多年的感悟和隨想，濃縮了作者深厚的教育情懷。也是一本有著嚴(yán)密邏輯聯(lián)系的教師閱讀圖譜，值得每一位老師閱讀和學(xué)習(xí)。今天我們就圍繞此書(shū)開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。 　　首先為大家分享的是李?lèi)?ài)蘭老師，她分享的題目是《生活無(wú)小事，處處是教育》，李?lèi)?ài)蘭老師說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)的好處，她還提醒當(dāng)下的我們，應(yīng)該如何提升自己，點(diǎn)亮自己的教育人生路，為我們答疑解惑，為我們做出了榜樣。 　　馮曉娟老師認(rèn)為，教育是需要“愛(ài)”的，因?yàn)閻?ài)是教育力量的源泉，有愛(ài)的教育如冬日的暖陽(yáng)，溫潤(rùn)心靈，只有真正的用心去愛(ài)學(xué)生的人，學(xué)生才會(huì)去愛(ài)你，發(fā)自?xún)?nèi)心做好良心教育才能夠讓自己真正變得強(qiáng)大。 　　教育的最高境界就是實(shí)現(xiàn)自我教育，劉帥老師做到細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)，不僅僅向我們展示了身為教育者的教育智慧和教育技巧，更讓我們體會(huì)到了劉老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、和真心，我相信，正是懷著這樣的教育初心，劉老師所帶的班級(jí)才會(huì)一直如此優(yōu)秀。 　　仝秀平老師說(shuō)：“正是有了書(shū)的潤(rùn)澤，我們的人生才更加豐盈”。書(shū)籍中的智慧可以觸動(dòng)我們內(nèi)心的情感，提升我們的精神世界。愿我們捧起一本書(shū)籍，愿我們心有一片凈土，讓我們時(shí)時(shí)與書(shū)相伴，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育也將一路書(shū)香！ 　　李鑫老師通過(guò)讀書(shū)對(duì)于教師的重要性的闡述。告訴我們教師不僅要教書(shū)育人，更要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。許多優(yōu)秀教師都是因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，不斷進(jìn)修，才在教學(xué)上取得了卓越的成績(jī)。其實(shí)教育很簡(jiǎn)單，一腔真愛(ài)，一份寬容。其實(shí)教育也不簡(jiǎn)單，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。 　　《讀書(shū)是教師最好的修行》是一部成長(zhǎng)記也是一部智慧集，娓娓道來(lái)，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。牛紀(jì)敏老師以不加粉飾卻飽含智慧的語(yǔ)言，向我們講述了她的感悟、感想，為我們?cè)忈屃艘环鶆?dòng)人的教育圖景。聽(tīng)起來(lái)平實(shí)而親切，如友人促膝談心，細(xì)嚼則意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省。 　　李羽老師的分享真正詮釋了什么是有愛(ài)的教育。作為教師，在學(xué)習(xí)、享用常生龍老師成熟的教育理念的同時(shí)，最重要的是不斷嘗試，在嘗試中反思，在反思中升華，不斷豐富，拓展常生龍老師的教育理念，使自己成為一個(gè)真正做教育、懂教育的人！ 　　柳姍姍老師合自己的教育經(jīng)歷，向我們闡述了這樣一個(gè)道理：教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格、思維方式和人生觀！在教育的道路上，我們是孜孜不倦的追夢(mèng)者，追尋著教育的詩(shī)意和遠(yuǎn)方，在成長(zhǎng)的道路上，我們亦是鍥而不舍的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)著怎樣成為一個(gè)更優(yōu)秀的教育人。 　　閱讀是一種力量，它能夠改變我們看待世界的方式，它能夠拓寬我們的視野，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。秦軍輝老師的分享，讓我們體會(huì)到了她通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)悟到的教育真諦，也讓我們更加明白教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 　　李先廣副校長(zhǎng)說(shuō)的一句話我們深有感觸：“閱讀是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。熱愛(ài)閱讀的教師，如果他能把閱讀所得融入自己的教育教學(xué)中，再通過(guò)不斷反思，提高與創(chuàng)新，就必定能成為一名優(yōu)秀的教育者。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊牟粩嘌袑W(xué)、辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子們才能獲得良好的教育，擁有更廣闊的發(fā)展空間。 　　以上10位老師深有感觸的分享了自己的讀書(shū)感悟，他們也用各自豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們一個(gè)個(gè)的鮮活案例中，感受到了他們通過(guò)讀書(shū)學(xué)到的育人智慧和教育者的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，我們讀懂了身為教育者的困惑與思索、付出與收獲。 　　最后湯追然校長(zhǎng)對(duì)本次的讀書(shū)交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)，為我們的讀書(shū)之路指點(diǎn)迷津，也為我們今后如何通過(guò)讀書(shū)讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育者指明了方向，我們一定銘記湯校長(zhǎng)的諄諄教誨，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)！ 　　伏爾泰曾說(shuō)過(guò)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。相信我們與書(shū)籍為伴，我們的生活將充滿(mǎn)智慧，我們的成長(zhǎng)將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉！ 書(shū)帶給我們的不僅僅是知識(shí)從杏花春雨的江南到白雪皚皚的塞北從波濤翻滾的東海之濱到風(fēng)沙茫茫的西北大漠方寸之間，便是世界。