四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一單元整理復(fù)習(xí)

老莫

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第一單元是《小數(shù)的意義和加減法》。對于小數(shù)的學(xué)習(xí)，第一學(xué)段主要在元、角、分的情景中初步認(rèn)識(shí)小數(shù)及其簡單的加減法運(yùn)算，第二學(xué)段繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)及其運(yùn)算，主要是拓展學(xué)生對小數(shù)的認(rèn)識(shí)，在小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)之間建立起聯(lián)系。本單元主要是認(rèn)識(shí)小數(shù)和學(xué)習(xí)小數(shù)加減法計(jì)算及混合運(yùn)算。 單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義，會(huì)進(jìn)行十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，能比較小數(shù)的大小。2.結(jié)合小數(shù)的意義，經(jīng)歷探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程，能正確進(jìn)行小數(shù)加減法運(yùn)算及混合運(yùn)算，并能結(jié)合具體情境對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行估算，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)感。3.能運(yùn)用小數(shù)加減運(yùn)算的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。4.主動(dòng)參與認(rèn)識(shí)小數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作、交流，初步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的計(jì)算習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 單元整理復(fù)習(xí)，又怎可以少得了同學(xué)們做的思維導(dǎo)圖呢？讓我們一起跟著同學(xué)們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行復(fù)習(xí)吧！ 作品展示 何沛洋同學(xué)作品 吳芷晴同學(xué)作品 陳業(yè)祺同學(xué)作品 劉芮然同學(xué)作品 梁琪暖同學(xué)作品 吳思穎同學(xué)作品 黃凱儀同學(xué)作品 譚亦萱同學(xué)作品 曾驁翰同學(xué)作品 張鈺禎同學(xué)作品 李欣怡同學(xué)作品 張藝馨同學(xué)作品 陳汝錦同學(xué)作品 謝甜睿同學(xué)作品 黃恩熙同學(xué)作品 李天寶同學(xué)作品 李春曉同學(xué)作品 張進(jìn)杰同學(xué)作品 陳莉文同學(xué)作品 楊舒喬同學(xué)作品 楊宛珊同學(xué)作品 陳詩妍同學(xué)作品 江昊謙同學(xué)作品 秦梓桐同學(xué)作品 唐柯子言同學(xué)作品 吳梓睿同學(xué)作品 王若希同學(xué)作品 林祉言同學(xué)作品 陳美言同學(xué)作品 陳欣琳同學(xué)作品 王子月同學(xué)作品 何奕璇同學(xué)作品 廖天睿同學(xué)作品 米薇諺同學(xué)作品 張雨欣同學(xué)作品 將思維導(dǎo)圖巧用于單元整理復(fù)習(xí)中，幫助同學(xué)們梳理數(shù)學(xué)知識(shí)，構(gòu)建完整知識(shí)體系，可以將復(fù)雜的問題整理得簡單、直觀化，能夠深化同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，提升復(fù)習(xí)效率。