<p class="ql-block" style="text-align:center;">春光作序</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬物和鳴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們以愛為底色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秉持教育的初心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著真誠和期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴一場(chǎng)愛與信任的約會(huì)……</p> <p class="ql-block"> 溫暖始于相遇,溝通利于互知。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與合作,凝聚家園雙方的力量,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,開封市祥符區(qū)教育幼兒園于2月29日——3月1日召開春季新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)們共赴愛與信任的邀約。</p> <p class="ql-block"> 為了這場(chǎng)久違的重逢,教師們精心策劃,布置班級(jí)環(huán)境,為家長(zhǎng)會(huì)營(yíng)造了一個(gè)溫馨、輕松、愉悅的氛圍。帶著愛與期待,家長(zhǎng)們滿懷熱情,如約而至,有序入場(chǎng)簽到,開啟了新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)之旅。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅,老師滿懷責(zé)任,家長(zhǎng)滿懷信任,攜手合作、互相支持。一場(chǎng)雙向奔赴的美好相遇,正悄悄開啟……</p> 雙向奔赴? 共話成長(zhǎng) 小班組——和孩子一起成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教育,始于傾聽。小班組的教師與家長(zhǎng)們共同回顧了孩子在園的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并圍繞行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、自理能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)提出了一系列指導(dǎo)建議,幫助家長(zhǎng)了解如何更好地形成家園合力,促進(jìn)孩子們?cè)谏盍?xí)慣和自理能力等方面的提升。</p> 中班組——傾聽花開的聲音 <p class="ql-block"> 中班階段在幼兒成長(zhǎng)過程中起著承前啟后的重要作用,也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵階段。家長(zhǎng)會(huì)上,老師們利用圖片和視頻詮釋了孩子在園學(xué)到的多種本領(lǐng),提升了孩子們多種能力,從上學(xué)期的收獲到本學(xué)期的展望,真正體現(xiàn)了幼兒園是孩子們進(jìn)步的搖籃。</p> 大班組——幼小銜接 <p class="ql-block"> 大班孩子們將在幼兒園度過最后半學(xué)期,也是幼小銜接最為關(guān)鍵的一學(xué)期。家長(zhǎng)會(huì)上,大班老師針對(duì)幼小銜接階段幼兒及家長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)的心理焦慮和行為表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)溝通。在培養(yǎng)孩子專注力、規(guī)則意識(shí)、生活習(xí)慣和自理能力、交往能力等方面給出了詳細(xì)的解決方法和教育措施。</p> <p class="ql-block"> 心之所向,步履不停。本次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不僅有效幫助家長(zhǎng)全方位了解幼兒,優(yōu)化教育觀念,也為家園共育搭建溝通交流、理解支持的橋梁奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,教育幼兒園將以此活動(dòng)為契機(jī),厚植家園共育的沃土,用愛鋪就孩子們的美好明天!</p>
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