心向陽光，健康成長——殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)第二初級中學開展心理健康專題會

美萍

近年來，心理健康教育越來越受到教育主管部門、學校、家長及社會各屆的重視，為進一步提高學校在校師生心理健康水平，培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，促進學生的身心健康發(fā)展，2024年2月26日，殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)第二初級中學開展2024學期初心理健康專題會。 　　為切實加強學校心理健康教育工作，積極應對學生可能出現(xiàn)的問題，進行及早預防，及時疏導，快速干預，有效控制學生可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少師生因心理危機帶來的各項損失，促進師生健康成長，做到有效預防，及早發(fā)現(xiàn)，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度，從而促進學生心理健康發(fā)展。 　　心理健康教育課程中學階段是學生心理問題高發(fā)階段，學校應高度重視心理健康教育課程，特別是開學適應情緒，人際交往，學業(yè)壓力等問題，及時緩和解決學生心理問題，減少學生因情緒心理問題引發(fā)的不良極端行為，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早解決。 　　殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)第二初級中學將繼續(xù)開展教師培訓工作，學生心理健康培訓，家校共育活動等工作，堅持不懈的為在校師生創(chuàng)建一個積極向上的和諧校園，為每一個孩子保駕護航，促進學生的身心健康發(fā)展。