【山水電臺·藏馬書聲】青島西海岸新區(qū)藏馬中心幼兒園【山水電臺·藏馬書聲】系列活動啟動啦（第二十期）

馮芳芳

— 山水電臺  藏馬書聲 —親愛的小朋友、大朋友們，你們好！ 青島西海岸新區(qū)藏馬中心幼兒園【山水電臺  藏馬書聲】系列活動啟動啦！閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。開啟電臺目的是為了激發(fā)幼兒的讀書樂趣，重視閱讀，提倡親子閱讀氛圍。讓孩子們的童年，從堆滿小人書的窗臺開始；讓孩子們的童年，從品味閱讀書香中成長；在聆聽不同的故事中成長。 【山水電臺  藏馬書聲】第20期，如約和大家見面，今天分享的是繪本故事《如果不洗手》。 寶貝喜歡的理由 之所以推薦繪本《如果不洗手》，是因為它能夠以一種有趣且不具說教意味的方式，幫助孩子們理解不良行為的后果。這本書通過講述淘氣包明一的故事，讓孩子們看到自己可能存在的不衛(wèi)生行為及其可能導(dǎo)致的后果，從而激發(fā)他們自我糾正的動力。"如果我不洗手，我會像明一那樣吃苦頭"，這種發(fā)自內(nèi)心的主動選擇，有助于孩子們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 聆聽好故事 如果不洗手 看圖講故事 明一回到家時，媽媽已經(jīng)做好了明一愛吃的炸肉丸子。明一抓起一個就往嘴里塞，明一的小手黑黑的，媽媽讓明一去洗手，明一小嘴一撅，說：“我自己的事情自己做主，不洗手是我的自由?！?lt;/p> 吃過飯，明一用手背擦了擦嘴，就匆匆地下樓去玩。小區(qū)里很多人在遛狗。明一朝著一只雪白的小狗跑過去，一把摟住它，又抱又摸，小狗雪白的身上印上了幾個油油的手印，變成了“小花狗”。 “明一，明一，我們一起玩吧！”小伙伴們吃過晚飯后都下來玩了。明一松開小狗，朝伙伴們跑去。 “噓——噓——草叢里有只蛐蛐在叫，幾個小伙伴趴在草叢里，翻開土塊找蛐蛐，明一手快，按住了一只，雙手合攏捧在手心里。 “明一哥哥，讓我看一看好嗎？”梳小辮的丫丫小聲問道。明一小心翼翼地張開手掌，丫丫大聲問：“咦？明一哥哥，你的手里沒有看見蛐蛐呀？”原來，明一的手心上都是泥巴，根本看不見蛐蛐在哪里。 明一把蛐蛐送給了丫丫，又跟幾個男孩子去水池邊捉小青蛙。小青蛙在水池里時隱時現(xiàn)。 明一脫下鞋子，挽起褲腿，站在水池里，一雙小手在渾濁的泥水里摸索著。小青蛙很機(jī)靈，明一捉不到，急的用手直撓頭，結(jié)果變成了大花臉。 “明一，明一，回家吧?！鄙磉厒鱽韹寢尩穆曇?。明一撲向媽媽，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽干凈的連衣裙上多了兩個泥手印。 回到家，媽媽叫明一去洗手、洗臉，可明一卻拿起圖畫書津津有味地讀起來，書被印上了泥手印。 快到教師節(jié)了，明一想畫一幅畫送給親愛的李老師。明一鋪開一張大白紙，拿起畫筆，花了一束鮮花，可是鮮花旁邊怎么有很多“臟樹葉”？ 玩了這么久，明一的肚子咕嚕咕嚕叫了起來，媽媽端出一盤雪白的饅頭，明一伸手捏了捏，饅頭上留下了三個黑黑的手指印。 一只蚊子嗡嗡嗡地在明一耳邊飛，然后停在對面的白墻上，明一悄悄走上前，用巴掌拍下去，啪！啪！啪！雪白的墻上留下了一個個臟手印。 明一的上下眼皮直打架，睜也睜不開，他爬上床，掀起被子鉆進(jìn)去，被子上也印上了臟手印。明一呼呼呼睡著了，小臉蛋像個小花貓……吃過飯，明一用手背擦了擦嘴，就匆匆地下樓去玩。 媽媽抱著明一去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴明一，肚子疼是因為他得了急性腸炎。這種病是由于吃了不干凈的食物，腸道里進(jìn)去了很多壞細(xì)菌，他們在里面搗亂，所以明一才會肚子疼，需要打針吃藥才能治好。 明一疼的哇哇大哭起來：“媽媽，打針真可怕。藥丸苦苦的，明一不喜歡”。媽媽摟著明一，微笑著說：“事物都有它的規(guī)律，你想要不洗手的自由，就會換來生病的結(jié)果?！?lt;/p> 明一想了想說：“我還是做個講衛(wèi)生，愛洗手的乖小孩吧！” 媽媽點點頭說：“生活上不能沒有約束，我們每個人都要為自己的行為負(fù)責(zé)?！?lt;/p> 小朋友們，聽完繪本故事《如果不洗手》，你們知道了講衛(wèi)生的重要性了嗎？ 小朋友們，細(xì)菌病毒無處不在，平時在餐前便后一定要洗手，你們能做到嗎？我們一起行動起來吧！