<p class="ql-block">供稿精神科副主任醫(yī)師王惠麗</p><p class="ql-block">??小飛，女，13歲。因“自卑痛苦、自殘暴怒”來到我們這里。初見時，小飛頎長苗條、清秀可人，眉間帶膽怯，目中含憂愁，低聲細語，不情愿地講著自己的故事，小飛學習極好，全級考試總是第一名，但她覺得自己很笨、很壞、沒人喜歡，被人拋棄，小飛厭惡自己的長相，討厭自己身體，認為自己是有缺陷的“異類”，時常感覺自己是具“腐尸”，特別難受時，就用刀割傷自己。見到小飛時，左手臂有數(shù)十道新舊不等的劃傷痕跡，舊的是疤痕，新的還有余血。</p><p class="ql-block">??小飛的媽媽是一公司會計，爸爸公務員，媽媽性格固執(zhí)、脾氣暴躁，爸爸因和媽媽不合，總是外出釣魚。媽媽一向?qū)π★w“要求嚴格”，不準小飛“有錯“，常說小飛形像不好，辦事拖拉，總是批評、指責，媽媽在工作不順心時，就對小飛發(fā)脾氣。小飛在外受到挫折和委屈從不敢和媽媽說，說了就是一頓臭罵，”你為什么笨“。即便考試第一名，媽媽也說是“鼓勵”，要求下次更好。</p><p class="ql-block">??自體心理學家科胡特認為，人的“核心自體“，也就是我是什么的人。在是在5歲前就形成的，人出生的前半年，已奠定了核心自體的基礎，其后在與雙親互動中通過，一、：”鏡映“，即雙親的關愛、共情、看見，肯定，贊美等，使其形成：我是自有能力的、可愛的、人價值的，二、“理想化“，借助雙親的力量，以雙親為"榜樣"，形成我是安全的，能應困難的。</p><p class="ql-block">??顯然在小飛在成長過程中，其自體是空虛的，沒有形成內(nèi)聚性自體，慶幸的是，通過數(shù)次和小飛接觸，小飛已和工作人員形成穩(wěn)定，可信的關系，小飛父母也所領悟，小飛在隨后的咨詢過程中，經(jīng)由“鏡映”和“理想化"移情，充實了人格中空虛的部分，形成內(nèi)聚性自體，擺脫了痛苦，人格漸成長。</p><p class="ql-block">??愿小飛早日康復！</p> <p class="ql-block">精神科副主任醫(yī)師</p><p class="ql-block">醫(yī)學教授</p><p class="ql-block">心理治療師</p><p class="ql-block">注冊國際心理咨詢師</p><p class="ql-block">高級家庭教育指導師</p> <p class="ql-block">沙盤游戲</p>
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