<p class="ql-block"> 2024年1月27日一29日,海南省施瓊英中學(xué)美術(shù)卓越教師工作室“在美育浸潤中成長”美育教師成長論壇在農(nóng)墾中學(xué)舉行,本次活動(dòng)通過開展“助推卓越,當(dāng)好領(lǐng)跑人”美術(shù)卓越教師工作室主持人成長論壇、“沐浴輝澤,示范引領(lǐng)”省級(jí)美術(shù)骨干教師成長論壇、“扎根鄉(xiāng)村,培育椰苗”鄉(xiāng)村美育教師成長論壇、“努力向陽,茁壯成長”青年美術(shù)教師成長論壇,搭建一個(gè)展示美術(shù)/美育教師風(fēng)采的平臺(tái),聆聽鄉(xiāng)村美育教師的心聲,聆聽青年美術(shù)教師花開的聲音,聆聽追求卓越的美育人在杏壇成長的故事,向社會(huì)展現(xiàn)新時(shí)代卓越美術(shù)教師的風(fēng)采,探索和提煉培養(yǎng)青年骨干教師的模式和路徑。</p> <p class="ql-block"> 盼望已久的工作室活動(dòng)終于來了,這次的學(xué)習(xí)情況跟以往不同,除了專家們的講座以外,還有幾十位眾多一線美育教師分享自己的成長心路,可以說是一場(chǎng)史無前例、空前強(qiáng)大的盛會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 27日下午,我與關(guān)法潔玲師傅早早的來到農(nóng)墾中學(xué)布展,我把近兩年來自己利用檳榔鞘皮開發(fā)的水晶底座、老物件大鍋鏟、垃圾鏟、創(chuàng)意扇子等教學(xué)成果作品展示給大家。作品雖然有點(diǎn)土氣,不像其他同伴的作品那么漂亮、高大尚,但總的來說是我近年來辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,心里還是很激動(dòng)的,我終于也有了自己的成果展示了。</p> <p class="ql-block"> 下午,施老師為參加論壇的全體老師準(zhǔn)備一份精品禮物——臺(tái)歷,臺(tái)歷上是近三年來工作室宣的所有開屐的過程期片,很特殊的禮物。所以,工作室的伙伴們個(gè)個(gè)都投入到禮物的準(zhǔn)備之中,這也是我們工作室一貫以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作互助的作風(fēng)體現(xiàn),非常有溫度的大家庭,我們都倍感珍惜這種工作氛圍。</p> <p class="ql-block"> 大家心有所盼,14度的天氣也不覺得冷。</p> <p class="ql-block"> 由于家人突發(fā)疾病,我當(dāng)晚半夜趕回了屯昌,但第二天中午,從屯昌趕回???。本次活動(dòng)我只參加了“扎根鄉(xiāng)村,培育幼苗”鄉(xiāng)村美育教師成長論壇這一板塊,在16位鄉(xiāng)村教師的發(fā)言中,每個(gè)人的成長路徑都不一樣,但是都體現(xiàn)出鄉(xiāng)村教師的愛,只有愛才能堅(jiān)守、扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾十年或者是一輩子,每一個(gè)人都很了不起,只有我們這些平凡的人,為鄉(xiāng)村美育做出貢獻(xiàn)。感謝施瓊英老師的精心策劃,為我們鄉(xiāng)村教師提供了一個(gè)展示的平臺(tái),同樣是一次難忘學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block"> 我的演講主題是《搭上末班車——我的當(dāng)下與遠(yuǎn)方》,我主要從我的現(xiàn)狀以及如何突圍突破現(xiàn)狀,最后就是我的詩和遠(yuǎn)方三大塊。主要講述我從偶遇施老師,再幸運(yùn)的搭上對(duì)我來說是末班車——加入工作室開始。從這三年來的變化,從一位默默無聞的鄉(xiāng)村教師,成長為縣級(jí)骨干教師,并有自己開發(fā)的第1節(jié)微課課程,第一次獲得省級(jí)勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、論文三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。這在以前,作為一名鄉(xiāng)村教師,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來說,想都不敢想,最后順利地評(píng)上了一級(jí)美術(shù)教師。我的進(jìn)步,離不開工作室。非常感恩施瓊英老師,感恩工作室的周春花導(dǎo)師、盧向玲導(dǎo)師、邱娜導(dǎo)師。感恩工作室伙伴們,我取得了這些成績,離不開大家的引導(dǎo)與幫助。所以說:跟對(duì)人,做對(duì)事,找準(zhǔn)努力的方向比努力更重要。</p> <p class="ql-block"> 最后, 周春花教授利用AI技術(shù)制作了4張圖,全面詮釋鄉(xiāng)村教師扎根一線的教育情懷。</p> <p class="ql-block"> 每一次工作室的活動(dòng)都有不一樣的體驗(yàn),雖然是短短的半天,但從其他老師的身上學(xué)到了敬業(yè)、愛生,熱愛于美育的一群充滿努力向上的追夢(mèng)人。</p>
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