<p class="ql-block"><b> 孩子們，《林漢達中國歷史故事集》按照時間順序，為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書就像徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷。每一個妙趣橫生的故事都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。為我們演繹中華民族五千年來的社會變遷、戰(zhàn)爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)……上一次分享會我們主要講述喜歡的人物或故事情節(jié)，讓我們再次走入這本書，去探究朝代的更替，深入了解一位國君，分析他的用人之道或者治國方略，1月31日晚7點，咱們七嘴八舌話君王吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 今天我們得益于寒假的寬松時間，相聚在線視頻討論分享閱讀心得，同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn)，各自發(fā)表自己的理解和見地，我們或許還稍顯幼稚，但</b><b style="font-size: 18px;">為人之道、處世之法已經(jīng)慢慢深入內(nèi)心。</b></p><p class="ql-block"><b> 沒有歷史的讀書，注定無法深入。讀歷史，可以為我們學(xué)習(xí)古詩文，文言文打下基礎(chǔ)，比如前幾天譚老師給同學(xué)布置背誦《春望》這首詩，詩人的思想感情肯定跟這首詩的社會背景脫離不了關(guān)系，</b><b style="font-size: 18px;">孩子如果了解歷史上著名的“安史之亂”，他自然會明白詩人渴望和平，厭惡戰(zhàn)爭，憂國憂民的思想感情。</b><b>同學(xué)們會慢慢發(fā)現(xiàn)歷史和古詩，小古文一開始沒有多少交集，但越到后面交集越大，我們的語文學(xué)習(xí)將不再枯燥。</b></p> <p class="ql-block"><b>秦始皇嬴政篇</b></p> <p class="ql-block"><b>越王勾踐篇</b></p> <p class="ql-block"><b>西楚霸王項羽篇</b></p> <p class="ql-block"><b>齊桓公篇</b></p> <p class="ql-block"><b>齊威王篇</b></p> <p class="ql-block"><b>秦穆公篇</b></p> <p class="ql-block"><b>劉秀篇</b></p> <p class="ql-block"><b>晉文公篇</b></p> <p class="ql-block"><b>王莽篇</b></p> <p class="ql-block"><b>劉邦篇</b></p> <p class="ql-block"><b>劉備篇</b></p> <p class="ql-block"><b>楚莊王篇</b></p>
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