<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?我們到底應(yīng)該如何與抑郁癥的孩子交流？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">如何給試錯(cuò)的空間的同時(shí)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?又可以做到一定程度的引導(dǎo)？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 01 讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天和大家分享一下我平時(shí)的做法。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這件事情上的原則是抓大放小，讓孩子嘗試的同時(shí)保持溝通，堅(jiān)持讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子可以自己做決定，但在做決定之前一定要溝通好有可能產(chǎn)生的后果，萬(wàn)一沒有成功，有沒有備用方案可以使用？</span> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要孩子在事情發(fā)生的之后可以為自己產(chǎn)生的影響擦屁股，那就放手讓孩子去做。</p> 02 舉例說(shuō)明 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，孩子想要有更多的手機(jī)時(shí)間，但他需要和父母溝通清楚，在使用手機(jī)的時(shí)候做好時(shí)間管理。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玩手機(jī)的時(shí)間不可以占用寫作業(yè)的時(shí)間、睡眠時(shí)間。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果在放權(quán)給孩子手機(jī)的期間成績(jī)下滑，家長(zhǎng)可以進(jìn)行干預(yù)，并做出時(shí)間上的規(guī)劃和管理。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)要根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的狀況提出解決方案，或者是讓孩子提出，然后雙方再進(jìn)行商議。父母在這個(gè)階段的信任非常重要。</p><p class="ql-block"><br></p> 03 “如何贏過(guò)對(duì)方” <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家庭教育常常遇到的死局就是，當(dāng)咨詢師介入的時(shí)候，父母與孩子雙方已經(jīng)失去最基本的信任了，雙方不再是為了將事情處理好來(lái)考量，而是基于如何贏過(guò)對(duì)方的原則處理事情。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我不相信兒子會(huì)把這件事情處理好，他太讓我失望了?！?amp;nbsp; </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我媽媽不可能同意我做這種事情，說(shuō)了也沒有用?！?amp;nbsp; </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這種沖突的環(huán)境中，父母與孩子都希望透過(guò)一種強(qiáng)硬的方式獲得勝利，就像是電視劇中的主角戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵一般，透過(guò)激烈的搏斗讓對(duì)方妥協(xié)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但父母與孩子間的關(guān)系激化到這種程度的時(shí)候，所有人都被困在這樣一個(gè)牢籠當(dāng)中：孩子不愿配合，家長(zhǎng)也不愿意妥協(xié)溝通。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雙方在較量誰(shuí)可以做出更加出格的事情，讓對(duì)方無(wú)法接受。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)雙方都切斷溝通的時(shí)候事情就卡住了，親和力、共識(shí)會(huì)在這種僵化的關(guān)系中逐漸走低。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母往往是知道這樣做沒有好結(jié)果，但遇到孩子犯錯(cuò)時(shí)常常會(huì)無(wú)法克制好自己的情緒，畢竟關(guān)心則亂。</p><p class="ql-block"><br></p> 04 保持良好的親和力 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但愈是這樣，父母愈是需要與孩子間保持良好的親和力。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親和力是打開父母與孩子間溝通的橋梁，也是親子關(guān)系的萬(wàn)能溶劑。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">類比我們自己的人際關(guān)系就很容易可以了解，和好朋友間的對(duì)話，因?yàn)橛凶銐虻挠H和力，所以暢所欲言，接受朋友的建議往往也比接受父母的容易。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但當(dāng)你和朋友鬧僵之時(shí)，雙方開始互相猜忌，甚至懷疑對(duì)方是不是另有所圖的時(shí)候，溝通會(huì)開始變得僵硬，說(shuō)話的內(nèi)容也漸漸開始言不由衷。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)不問(wèn)，孩子就不說(shuō)；家長(zhǎng)問(wèn)一點(diǎn)，孩子就說(shuō)一點(diǎn)。在這樣的循環(huán)下，父母與孩子間最終變得無(wú)話可談。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以在溝通的過(guò)程中一定要能夠抓大放小。</p><p class="ql-block"><br></p> 總結(jié) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要孩子在生活中學(xué)習(xí)的大方向有，并且在持續(xù)努力，父母就不要在青春期還不斷的施加壓力，企圖控制孩子的所有行為模式。</p><p class="ql-block"><br></p> End <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>【李瀛心理咨詢中心】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個(gè)生命影響生命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">使你可獲得</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長(zhǎng)、療愈的地方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您需要我們便在</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！</span></p>
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