龍騰書(shū)海·閱見(jiàn)美好

二中雷延明

——金塔縣第二中學(xué)師生、親子寒假居家閱讀紀(jì)實(shí) 閱讀致遠(yuǎn)，書(shū)香修身?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！焙僬菐熒蛹易杂砷喿x的大好時(shí)光，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止，成長(zhǎng)永不止步。為持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，樹(shù)立“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文明風(fēng)尚，也為了使師生們利用寒假時(shí)間不斷吮吸知識(shí)的瓊漿，與書(shū)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話(huà)，拓寬知識(shí)的視野，感悟人生的真諦，凈化美好的心靈，金塔縣第二中學(xué)深入開(kāi)展了“龍騰書(shū)?！ら喴?jiàn)美好”假期居家閱讀活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，旨在使閱讀內(nèi)化于心，外化于行。 提起閱讀，映入腦海的可能是“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，也可能是“書(shū)是智慧的鑰匙”。的確，閱讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)，更猶如享受一次精神的洗禮，可以使我們的思想境界得到不斷升華。 追光而行 讀書(shū)是教師最好的修行，閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑，在享受閱讀的同時(shí)可以做到守教育之初心，盡師者之責(zé)任。假期居家忙碌之余，二中的每一位教師也不忘及時(shí)充電，追光而行。他們個(gè)個(gè)積極閱讀教育書(shū)籍，品讀文學(xué)著作，沉下心來(lái)靜靜品味書(shū)香，在書(shū)香中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平。酣暢的閱讀，點(diǎn)滴的收獲，交織在一起為這酷寒的冬日增添了一道美麗的風(fēng)景和一縷溫暖的陽(yáng)光。 君子不學(xué)，不成其德。閱讀像一盞明燈，照亮著前行的方向，寒假伊始全體教師堅(jiān)持每日閱讀，以書(shū)滋養(yǎng)心靈，以書(shū)溫潤(rùn)生命。 精彩瞬間 讀書(shū)，是一種生活習(xí)慣，是一種精神交流，是一席視覺(jué)盛宴，是一段心靈慰籍。 假期之前，各年級(jí)語(yǔ)文備課組依據(jù)學(xué)生閱讀水平，選擇適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍，以好書(shū)推薦的形式介紹給學(xué)生。學(xué)生們可參考教師推薦的書(shū)籍，自主選擇喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀，并提前制定好閱讀計(jì)劃。 最美書(shū)屋 閱讀的同時(shí)，部分班級(jí)還利用交流分享的契機(jī)進(jìn)行了“最美書(shū)屋”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生們沉浸其中，紛紛曬出了自己的書(shū)屋。 最美書(shū)屋，美在它的干凈、整潔；最美書(shū)屋，美在那獨(dú)屬于智者的靜謐；最美書(shū)屋，美在那一段默默陪伴、安靜恬淡的親子時(shí)光；最美書(shū)屋，美在那段孤軍奮戰(zhàn)卻嚴(yán)以自律的奮斗時(shí)光；最美書(shū)屋，美在那為未來(lái)奮斗而堅(jiān)守的背影。 各具特色的書(shū)屋像一個(gè)個(gè)家庭別具特色的書(shū)封，用淡淡書(shū)香標(biāo)注著家的品質(zhì)，那點(diǎn)點(diǎn)墨香的暈染，是生命成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的底蘊(yùn)；那盞點(diǎn)亮黑夜的燈，也定能見(jiàn)證“書(shū)香小家”到“書(shū)香大家”的蛻變。 親子共讀 親子共讀就像一場(chǎng)心靈的旅行，在這美妙的旅程中，捧一本心愛(ài)的書(shū)，和父母促膝而坐，過(guò)程不可言說(shuō)，卻在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，能共同回憶出旅途的美好。親子共讀，我們一直在路上。 “小手拉大手”，親子共坐書(shū)桌前讀名著、品經(jīng)典。 親子共讀，與你同在；親子共讀，陪你成長(zhǎng)。有書(shū)香做伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩!“雙減”背景下，以書(shū)為媒，家校攜手共育，這也將為孩子們創(chuàng)造一個(gè)有智慧、有幸福、有溫度的愉快的假期生活。 讀書(shū)，幫我們推開(kāi)了通向世界的另一道門(mén)，給我們打開(kāi)了觀(guān)察生活的另一扇窗。 閱讀記錄 二中莘莘學(xué)子徜徉于書(shū)海中，在感受書(shū)籍帶給自己?jiǎn)⒌系耐瑫r(shí)，也不忘把這種感受傾瀉于筆端，記錄下溫情閱讀的精彩瞬間。 “捧一卷經(jīng)典，浸一身書(shū)香。”閱讀不能瞬間改變我們的人生，但可以改變我們對(duì)事物的認(rèn)知，閱讀還可以讓我們視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話(huà)，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中萌生對(duì)世界的看法。親愛(ài)的老師和同學(xué)們就讓繼續(xù)好好讀書(shū)吧，一起細(xì)嗅書(shū)香，悄然成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)。