這一年的步伐，我們走得很顯底氣

廣州市白云區(qū)教育研究院

<h1><b> ——廣州市白云區(qū)教育研究院召開2023學(xué)年第一學(xué)期期末教職工集中理論</b></h1> 　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》《廣東省教育廳關(guān)于建立健全新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研體系的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，加強(qiáng)廣州市白云區(qū)教育研究院（下稱“區(qū)教研院”）教研隊(duì)伍建設(shè)，提升教研員業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步總結(jié)廣東省市（區(qū)、縣）教研基地項(xiàng)目，構(gòu)建白云區(qū)高質(zhì)量教育發(fā)展體系，打造白云教研高地，2024年1月24-26日，區(qū)教研院組織開展“白云區(qū)教育研究院2023學(xué)年第一學(xué)期期末教職工集中理論學(xué)習(xí)暨教研基地建設(shè)研討會”，廣州市白云區(qū)教育局黨組成員、副局長何美麗，基教科科長李正東，區(qū)教研院黨總支書記潘勇，行政負(fù)責(zé)人曹金華，副院長江金明、徐再友出席會議。全體教工參加會議。　　25日會上，何美麗充分肯定區(qū)教研院2023年工作，并以《白云教研人的情懷與使命》為題分享白云教研人應(yīng)當(dāng)具有的使命擔(dān)當(dāng)。她分別指出好教育、好學(xué)校、好校長、好老師、好學(xué)生、好教研院（好教研）、好教研員、好干部等應(yīng)具有的品質(zhì)特征，由此引出教研員的職責(zé)，即為中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的整體提高提供專業(yè)保障，為在課程教學(xué)中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供專業(yè)支持。她對教研員提出以下3個(gè)“研究和指導(dǎo)”要求：一是突出育人的研究和指導(dǎo)，聚焦課程教學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)構(gòu)建“五育并舉”學(xué)校課程體系的研究指導(dǎo)；二是加強(qiáng)對課程教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究和指導(dǎo)，指導(dǎo)教師深入理解課標(biāo)和教材，準(zhǔn)確把握學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)科核心思想與方法，加強(qiáng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)；三是加強(qiáng)育人方式改革的研究和指導(dǎo)，育人方式的改革要符合育人目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，要符合教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。<br>　　何美麗分別傳達(dá)2024年全國教育及廣州教育的展望，并強(qiáng)調(diào)白云教育“五高”教育（即質(zhì)量高、品位高、教師水平高、學(xué)生素養(yǎng)高、社會評價(jià)高）的奮斗目標(biāo)，指出教育教學(xué)線口需要完善的六大體系，分別為大德育體系、質(zhì)量過程監(jiān)控體系、評價(jià)體系、課程體系（數(shù)物、銜接、拔尖創(chuàng)新人才）、集團(tuán)化辦學(xué)體系、數(shù)字賦能體系。她對教研員提出五點(diǎn)要求，即站位有高度、謀劃有深度、執(zhí)行有力度、服務(wù)有溫度、結(jié)果有效度，同時(shí)要做到聚焦擔(dān)當(dāng)作為、聚焦主責(zé)主業(yè)、聚焦核心關(guān)鍵等“3聚焦”。最后，她寄語所有教研員要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的使命擔(dān)當(dāng)，取得更加輝煌的成果。　　2023年，是區(qū)教研院實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的院長負(fù)責(zé)制的啟步之年。26日會上，黨總支做題為《強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)區(qū)域教科培高質(zhì)量發(fā)展》的2023年黨建工作報(bào)告。報(bào)告指出，2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，是推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要一年。我院黨總支牢牢把握“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，加強(qiáng)黨對教科培工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教科培工作再上新臺階，為白云區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。報(bào)告從以下“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”6個(gè)方面進(jìn)行闡述：一是全面貫徹黨的的教育方針，把準(zhǔn)區(qū)域教科培工作的政治方向；二是推進(jìn)管理機(jī)制改革和教研體系建設(shè)，從當(dāng)前和長遠(yuǎn)的角度管好區(qū)級教研機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展的大局；三是堅(jiān)持民主集中制，決策的科學(xué)性與有效性不斷提高；四是抓好班子建設(shè)，班子的領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)；五是加強(qiáng)干部隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè)，帶出一支既風(fēng)清氣正又干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍；六是科學(xué)謀劃，及時(shí)督辦，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。報(bào)告指出，要堅(jiān)持“做有格局的研訓(xùn)人”的辦院理念，立足單位教研、科研、培訓(xùn)、信息、教育決策參謀、國際交流的六大職能定位，以建設(shè)廣東省首批基礎(chǔ)教育縣（市、區(qū)）教研基地為契機(jī)，以“省級示范、廣州一流、白云特色”為目標(biāo)，發(fā)揮區(qū)域教育“思想引領(lǐng)”“業(yè)務(wù)引領(lǐng)”“行動引領(lǐng)”的功能作用，更高起點(diǎn)更高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)區(qū)域研訓(xùn)中心，以高品質(zhì)教研助力白云教育高質(zhì)量發(fā)展。　　25日會上，院長室發(fā)表題為《旗幟鮮明抓質(zhì)量　守正創(chuàng)新促提升》的主題講話。曹金華傳達(dá)教育部召開全國基礎(chǔ)教育教研工作會議精神，盤點(diǎn)2023年教育部和相關(guān)部門出臺的文件，解析2023年度中國教育學(xué)十大學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，傳達(dá)2024年全國教育工作會議內(nèi)容，分析教研的意義和當(dāng)下的新發(fā)展，探討校本教研的內(nèi)涵與特征，同時(shí)提出新時(shí)代教研員需具備“三個(gè)意識”和“四種能力”，即方向意識、問題意識、實(shí)證意識和政策理解力、專業(yè)判斷力、實(shí)踐洞察力、自我發(fā)展力，加強(qiáng)成果導(dǎo)向教育，對標(biāo)卓越教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)。2023年是質(zhì)量建設(shè)年，2024年是質(zhì)量提升年，2025年是質(zhì)量突破年。會上，他對2023年區(qū)教研院工作進(jìn)行小結(jié)，并對2024年區(qū)教研院工作做出安排，明確以下10項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是中高考備考工作；二是六大體系建設(shè)工作(德育體系、質(zhì)量監(jiān)控體系、評價(jià)體系、課程體系、集團(tuán)化辦學(xué)體系、數(shù)據(jù)賦能體系)；三是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)、百千萬頭號工程、2+2+1；四是學(xué)段銜接、增值評價(jià)、三大工程；五是2教研2調(diào)研工作(區(qū)域教研規(guī)范性、校本教研實(shí)效性、高中蹲點(diǎn)調(diào)研、初中跟蹤調(diào)研)；六是品牌建設(shè)(省教研基地、學(xué)科教研基地、教研大講堂、教研之窗、三大講堂等)；七是教育年會(論文評審、優(yōu)秀科組評選、優(yōu)秀課例評選、學(xué)科基地遴選等)；八是教研員隊(duì)伍”六個(gè)一”工程（力求打造一支區(qū)域教研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)）；九是區(qū)域領(lǐng)軍人才培養(yǎng)、三類四階人才隊(duì)伍建設(shè)；四是開展工會系列活動，提倡健康生活。同時(shí)，提出對報(bào)賬管理、外出管理、項(xiàng)目活動、公章管理、區(qū)域教研提出規(guī)范化的工作要求。　　26日會上，黨總支傳達(dá)25日我區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)律教育會議精神，學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及市紀(jì)委《關(guān)于六起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題的通報(bào)》和區(qū)紀(jì)委《關(guān)于五起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題的通報(bào)》，并給全體教職工拜個(gè)早年，祝寒假快樂、新年進(jìn)步。　　會上，開展白云區(qū)高中學(xué)校學(xué)科教研基地建設(shè)成果交流和省教研基地的基地學(xué)校特色教研工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及部門工作總結(jié)與計(jì)劃研討等活動。