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學(xué)期回顧,展望未來——六年級3班期末班主任工作總結(jié)

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<p class="ql-block"> “做一名好老師”是眾多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,競相開放。</p> <p class="ql-block"> 一、以身作則,言傳身教</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且時刻注意自己的言行舉止是否得體,每天一大早,我總是早早到校,指導(dǎo)學(xué)生灑掃庭除要認(rèn)真細(xì)致;總結(jié)回顧前一天班紀(jì)班規(guī)的遵守情況,做到防微杜漸;引導(dǎo)學(xué)生晨讀,做到字正腔圓,意氣風(fēng)發(fā)。彎腰撿起地面上的紙片,隨手排一排不整齊的桌椅,下雪天更是提前到校清掃清潔區(qū)的積雪,所謂“其身正,不令而行”,在老師的言傳身教下,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,而且時刻想著為班集體爭光添彩。</p> <p class="ql-block"> 二、營造氛圍,環(huán)境育人</p> <p class="ql-block">  人的成長教育離不開文化熏陶,好的學(xué)習(xí)氛圍能讓一個班欣欣向榮。班級文化作為一種特有的教育載體,對學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)具有引導(dǎo)功能。如果墻壁會說話,就能讓學(xué)生時時刻刻接受教育熏陶。那么,就讓我們賦予墻壁神奇的力量吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"> 三、良好習(xí)慣,受益終生</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 習(xí)慣是通過對行為的不斷強化而形成的,良好的習(xí)慣一旦形成,學(xué)生將終生受益。本學(xué)期我重點培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個習(xí)慣:1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,積極發(fā)言,不懂就問,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀(jì)律。3、強化落實課間“三件事”。要求學(xué)生下課時把文具收好、桌椅擺好、地面保持干凈。</p> <p class="ql-block">四、學(xué)生自治,民主管理</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是“班主任的左右手”。班干部由民主選舉產(chǎn)生,選拔出的班干部要讓讓同學(xué)們信服,不僅辦事公平,而且號召能力強。為了樹立班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表場班干部的優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,在鼓勵班干部大膽工作,教給他們工作方法的同時,要求他們以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用,即"以點帶面",培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、向上的奧論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學(xué)期我們班正在向班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好狀態(tài)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 五、明辨是非,學(xué)會做人</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨勤潤物,以德育人馨滿園。經(jīng)師易求,人師難得。除了學(xué)習(xí),更為重要的是教會學(xué)生認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)會怎樣做人。因此我結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,利用每周的班會、德育課,在班級內(nèi)積極開展各種德育活動,教育學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家庭做一個好孩子。</p> <p class="ql-block"> 六、家校攜手,形成合力</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然,一個班集體能有序展開各項工作也離不開家長們的全力支持,為了快速了解學(xué)生,開學(xué)第一周,我們家校以書信的形式進行了第一次全面、細(xì)致的交流。</p> <p class="ql-block">  期中考試后,按照學(xué)校安排,召開了家長會,專門針對家長在孩子六年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí),怎樣配合學(xué)校工作進行了指導(dǎo)。并給家長提供了交流學(xué)習(xí)的平臺——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,學(xué)習(xí)進步較大的王文昊家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了借鑒和啟發(fā)。除了召開家長會,我還通過電話、微信、約談等渠道與家長們保持密切的聯(lián)系,從而及時交流學(xué)生的情況,達(dá)成家校共育,共同促進學(xué)生的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 七、參加活動,展示風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。在活動中,孩子們開闊了視野,陶冶了性情,磨煉了意志,增強了合作,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">  看!迎面走來的是六三班的同學(xué)們,他們個個精神抖擻,朝氣蓬勃,他們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,霸氣威武。他們眼神堅定,充滿了對勝利的渴望,以最完美的姿勢突破自己,超越自己!加油!</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “祖國有我,請黨放心”合唱比賽,我們一遍遍地練習(xí),只為演出效果再好一些,我們團結(jié)一心,最終榮獲一等獎。賽場上,我們歌聲嘹亮,動作整齊!</p> <p class="ql-block">  11月,校長杯足球賽拉開帷幕。賽場上,我們班的足球小將密切配合,展現(xiàn)了出色的技巧和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力。賽場下,班級學(xué)生自發(fā)組織、自愿加入班級啦啦隊,為場上運動員加油助威。在大家的共同努力下,我們榮獲第一名。</p> <p class="ql-block">  慶元旦迎新春文藝匯演中,歌曲、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等節(jié)目一 一上臺亮相,孩子們在這個屬于自己的舞臺上盡情地展現(xiàn)著自我,張揚著個性,發(fā)揮著才藝,他們用最樸實的方式,為2023年畫上了圓滿的句號,也表達(dá)著對2024新的一年的向往和對家人、對老師、對同學(xué)的衷心祝福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> “仰之彌高,鉆之彌堅。” 這一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)落幕,但我學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會停息。我將繼續(xù)以滿腔的熱情投入到接下來的工作中,繼續(xù)把班級管理工作做深做細(xì),不斷提升班級管理水平。期待在新學(xué)期與孩子們同成長,共進步!</p>

學(xué)生

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