<p class="ql-block"> 冬日所盼,如約而至。為落實 “雙減” 政策,進一步貫徹落實“五育并舉”育人機制,做到減量不減質,五維度、全方位科學檢測師生一學期以來“教”與“學”的雙向效果,讓學生享受獲得知識的愉悅,獲得自我價值的認同。 1月22日,漳浦縣第三實驗小學開展了一二年級無紙筆測試活動。</p> 前期準備 <p class="ql-block"> 在學校鄭美榮教導主任的指導下,一、二年級的語文數(shù)學老師們集思廣益設計方案,確定闖關項目,評價標準等,從內容和形式上進行改進和創(chuàng)新,精心布置每一個“關卡”,擬定了無紙筆測試方案,確定了測試的目標和內容,并對每個年級各科任教師進行分工安排。</p> 測試進行時 一年(1)班 一年(2)班 二年(1)班 二年(2)班 <p class="ql-block">本次一、二年級期末無紙化測試,讓一張張傳統(tǒng)的紙筆測評變身為一個個好玩的闖關游戲,讓學生們在輕松愉悅的氛圍下都樂于表現(xiàn)自己,張揚個性,既減輕了孩子們的學習壓力,又有益于孩子們綜合素質的發(fā)展。希望通過這次活動孩子們能“學有所樂、學有所長,學有所用”,收獲更多的自信和樂趣。</p>
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