追風趕月莫停留，平蕪盡頭是春山——2023年秋季學期師徒結對工作總結

涓涓細流

冬至陽生，歲月律轉，回顧一學期以來的師徒結對工作，收獲頗多，感慨頗多。 一、結合實際情況，調整師徒結對計劃凡事預則立，不預則廢。師徒結對轉眼間已走過了兩個年頭。這兩年有成長，也發(fā)現(xiàn)了諸多問題，我和師傅都認為必須在原有的基礎上能夠得到進一步的發(fā)展、進步，最后根據(jù)實際情況，調整了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。 二、虛心學習，不斷提高自身素質〝教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！皬埨蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識到，作為一名新時代的青年教師，必須不斷學習，更新自己的教育教學理念，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的新時代教師，才能更好的履行為黨育人，為國育才的時代使命。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高?！叭诵斜赜形?guī)煛?，除了經常去聽師傅的課，向師傅請教外，我也經常向其他同事、同行請教，學習他們的長處以彌補自己的短處。 其次，在其他老師上公開課時，盡量安排出必須的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有所進步。 每一節(jié)公開課都是該老師經過大量的查找資料，精心籌劃，再經過幾番修改、雕琢才得以成型?？梢哉f公開課最能體現(xiàn)該教師的教學水平，同時也是我們學習的一個有效途徑，在聽公開課的過程其實就是我們捕捉教學閃光點，學習他人所長，同時反思自身所短的一個過程。課后的教學點評過程，我們可以從其他骨干教師那里懂得自己所沒有發(fā)現(xiàn)的問題以及沒有看到的教學閃光點，可以說，一節(jié)公開課既是上課老師快速成長的有效途徑，也是聽課教師學習教學技能的加速通道。 再次，在平時的休息時刻里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，促使自己的專業(yè)理論有一定的提高。任何時候都不應該放棄理論學習，如果說觀課、議課過程我們可以學習到滿滿的干貨，快速提高我們自己的上課技巧，那么學習教學專著無異于給自己補了一個“十全大補湯”。學習教學專著，就像與教學大儒促膝長談，我們可以在專著中學習到更系統(tǒng)、更全面的教學理論，充實我們的理論知識，只有充足的理論基礎作為教學的后盾，我們才能更好的駕馭課堂，處理課堂中遇到的“意外”，甚至將它變成教學手段，生成教學成果。 三、做好示范，共同提高在這個學期，我參加了天等縣2023年信息技術與學科深度課堂教學比賽并榮幸的代表天等縣參加2023年崇左市信息技術與學科融合優(yōu)秀課例評選活動。我把每一次磨課都當成示范課來看待，充分準備，不管是教具、教學過程都會在師傅的指導下精心設計，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來展示給大家，在這個過程中也不斷的提高自己的教育教學水平。 通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，也深刻感受到了“學無止境”“人外有人，天外有天”，自己所需要學習的東西還有很多很多，必須不斷地走出去，鉆下去，不斷學習不斷充實，才能更好的勝任教師這個職業(yè)。 我們都是教育這一條道路上的修行者，盡管身上仍然還有很多不足，需要學習的東西還有很多很多，但我相信，只要我們捧著一顆拳拳之心，用心澆灌，總會在教育這一條道路上收獲屬于自己的花朵。前路漫漫亦燦爛，往事堪堪亦瀾瀾。