區(qū)域活動樂在其中‖藍天區(qū)角活動故事會

開心就好

為了更好地開展區(qū)域活動，本學(xué)期我們班區(qū)域開展重點放在美工區(qū)和建構(gòu)區(qū)或益智區(qū)。在材料上利用自然物和廢舊物品作為主要的區(qū)域材料，如奶粉桶、易拉罐、薯片桶、紙杯、撲克、紙箱……，區(qū)域活動的材料越豐富、形式更多樣，幼兒在操作過程中就會變得更聰明、自信、大膽。所以投放的材料要豐富、可變；同時材料還要有層次性、系統(tǒng)性、探索性。因此，適時添加材料、組合材料，使材料引發(fā)幼兒新的探索活動。富于變化的材料為幼兒的探索，為幼兒創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)帶來了更大的空間與挑戰(zhàn)。 　　孩子們進步很大，由開始的不會玩到后來的樂此不彼，每個人都能主動參與到活動中，還能和同伴一起交流一起玩，這就是最大的收獲。 　　在今后的工作中我們還要繼續(xù)探索區(qū)域活動的創(chuàng)新，為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的物質(zhì)環(huán)境，提供更加豐富的區(qū)域活動材料，來促進幼兒活動的主動性、積極性和創(chuàng)新性。 材料的投放要豐富，讓幼兒感興趣。教師不能過多的干預(yù)，適時的指導(dǎo)。釋放孩子的天性，盡情的玩，舞臺交給孩子，孩子在互相玩，交流的過程中也在不斷成長，互相模仿，也會有意想不到的收獲。老師要做到隨時觀察，對幼兒區(qū)域活動的表現(xiàn)要有評價，鼓勵表揚不可少，做的好的，有創(chuàng)意的讓孩子們共同參觀學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗不斷進步。 　　點燃幼兒創(chuàng)新的火花，激勵幼兒動手的愿望，養(yǎng)成動手的習(xí)慣，掌握動手的技能，體驗動手的收獲，力求讓每項活動成為幼兒發(fā)展的鍥機，讓每一個區(qū)域活動成為幼兒游戲的樂園。