<p class="ql-block"> 為了更好地開展區(qū)域活動,本學(xué)期我們班區(qū)域開展重點放在美工區(qū)和建構(gòu)區(qū)或益智區(qū)。在材料上利用自然物和廢舊物品作為主要的區(qū)域材料,如奶粉桶、易拉罐、薯片桶、紙杯、撲克、紙箱……,區(qū)域活動的材料越豐富、形式更多樣,幼兒在操作過程中就會變得更聰明、自信、大膽。所以投放的材料要豐富、可變;同時材料還要有層次性、系統(tǒng)性、探索性。因此,適時添加材料、組合材料,使材料引發(fā)幼兒新的探索活動。富于變化的材料為幼兒的探索,為幼兒創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)帶來了更大的空間與挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們進步很大,由開始的不會玩到后來的樂此不彼,每個人都能主動參與到活動中,還能和同伴一起交流一起玩,這就是最大的收獲。</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中我們還要繼續(xù)探索區(qū)域活動的創(chuàng)新,為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的物質(zhì)環(huán)境,提供更加豐富的區(qū)域活動材料,來促進幼兒活動的主動性、積極性和創(chuàng)新性。</p><p class="ql-block"> 材料的投放要豐富,讓幼兒感興趣。教師不能過多的干預(yù),適時的指導(dǎo)。釋放孩子的天性,盡情的玩,舞臺交給孩子,孩子在互相玩,交流的過程中也在不斷成長,互相模仿,也會有意想不到的收獲。老師要做到隨時觀察,對幼兒區(qū)域活動的表現(xiàn)要有評價,鼓勵表揚不可少,做的好的,有創(chuàng)意的讓孩子們共同參觀學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗不斷進步。</p> <p class="ql-block"> 點燃幼兒創(chuàng)新的火花,激勵幼兒動手的愿望,養(yǎng)成動手的習(xí)慣,掌握動手的技能,體驗動手的收獲,力求讓每項活動成為幼兒發(fā)展的鍥機,讓每一個區(qū)域活動成為幼兒游戲的樂園。</p>
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