多彩興趣助“雙減”，五育并舉促發(fā)展——陸川縣埡塘小學(xué)課后服務(wù)成果展示

呂宇園

冬日暖陽(yáng)正好，少年學(xué)有所得。為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，豐富校園生活，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用，陸川縣埡塘小學(xué)采用“作業(yè)輔導(dǎo)+藝體活動(dòng)”相結(jié)合的形式全面開(kāi)展課后服務(wù)。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。讓我們一起來(lái)欣賞我校的課后服務(wù)社團(tuán)成果吧！ 書(shū)畫(huà)類社團(tuán) 書(shū)法是中國(guó)上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更是世界藝術(shù)之林的奇葩。瞧，書(shū)法社團(tuán)里孩子們正襟危坐，靜氣凝神，揮毫潑墨，書(shū)寫(xiě)我中國(guó)漢字！ 繪畫(huà)是藝術(shù)對(duì)心靈的熏陶，是美好的生活態(tài)度。美術(shù)社團(tuán)里，孩子用筆尖感受斑斕的世界，用彩筆描繪精彩的生活。 體育類社團(tuán) 生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有健康的體魄又怎能全力以赴于學(xué)習(xí)？綠茵場(chǎng)上，陽(yáng)光少年們正揮灑汗水，綻放青春。 他們彎腰、縱身、起跑，奮力向目標(biāo)奔去；他們邁步、橫掃、射門(mén)，只為贏得團(tuán)隊(duì)的榮耀；他們運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、跳投，沖向賽場(chǎng)的勝利！ 手工社團(tuán) 手工社團(tuán)既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作及協(xié)調(diào)合作能力，又使孩子們體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。手工作品制作的材料也非常廣泛，如：超輕黏土、扭扭棒、廣告紙、包裝紙、各類報(bào)紙等等都可以成為孩子手中的寶貝。通過(guò)手工制作使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力都得到極大提升。 棋類社團(tuán) 縱橫之間，既有智慧的較量，更有對(duì)大局的考慮。參加興趣班的孩子個(gè)個(gè)思維躍動(dòng)，樂(lè)在“棋”中。 文藝類社團(tuán) 音樂(lè)學(xué)科是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，靈動(dòng)的音符蘊(yùn)藏著美妙的旋律。這便給同學(xué)們的想象力和表現(xiàn)能力等提供了無(wú)限的空間。學(xué)生可以根據(jù)自己內(nèi)心的想法、狀態(tài)，通過(guò)歌聲、舞蹈、器樂(lè)等來(lái)表達(dá)自己各種情緒，在動(dòng)人的旋律中陶冶情操。 編程類社團(tuán) 編程課程有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維和算法思維。通過(guò)全面學(xué)習(xí)語(yǔ)言編程、算法基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、完善解決方案，最終幫助學(xué)生熟練掌握程序思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新探究精神。 心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。前小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)開(kāi)展至今，學(xué)生們收獲著知識(shí)和快樂(lè)，校內(nèi)課后服務(wù)架起了家校共育的橋梁。前進(jìn)小學(xué)也將不斷優(yōu)化、創(chuàng)新、完善課后服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生們提供更多自主學(xué)習(xí)、發(fā)展興趣、展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，努力打造讓家長(zhǎng)安心、學(xué)生開(kāi)心的課后服務(wù)，為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)提供舞臺(tái)！