素養(yǎng)比賽展風(fēng)采，芳華綻放正當(dāng)時(shí)——臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校低年級(jí)素養(yǎng)展評(píng)

【樂(lè)尚三江路?全環(huán)境立德樹人】

為全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，提升學(xué)生素養(yǎng)能力，2024年1月16日，臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了低年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科素養(yǎng)成果展示活動(dòng)。老師們精心策劃活動(dòng)，把課本知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)置重重挑戰(zhàn)，考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果。 （素養(yǎng)展評(píng)方案） 賽前李莉莉主任監(jiān)督，年級(jí)代表在語(yǔ)數(shù)學(xué)科（各4項(xiàng)檢測(cè)內(nèi)容）中分別抽取2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考查，并在提供的樣題中抽取考查試題。（分項(xiàng)抽查） 語(yǔ)文篇 一二年級(jí)語(yǔ)文分為四個(gè)項(xiàng)目： 生字大闖關(guān)、小小朗誦家、大腦挑戰(zhàn)賽、表達(dá)我最棒，對(duì)學(xué)生識(shí)字能力、誦讀能力、思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力四個(gè)方面進(jìn)行了測(cè)評(píng)，讓學(xué)生感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的魅力。 　　“生字大闖關(guān)”旨在檢驗(yàn)識(shí)字成果,孩子們著裝整齊，自信滿滿參加了闖關(guān)活動(dòng)，在書空、識(shí)字、組詞，難度逐漸增強(qiáng)的過(guò)程中，他們通過(guò)重重考驗(yàn)，最終闖過(guò)道道難關(guān)，在平等而自由的環(huán)境中充分展示自己所學(xué)。 　　“表達(dá)我最棒”二年級(jí)同學(xué)結(jié)合口語(yǔ)交際《我最喜歡的玩具》做了充分的準(zhǔn)備，他們以飽滿的熱情自信的展示自己，受到評(píng)委老師的點(diǎn)贊，孩子們秀出風(fēng)采，學(xué)有所獲。通過(guò)本次口語(yǔ)交際訓(xùn)練及展示活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信，口語(yǔ)表達(dá)能力得到鍛煉和提升。 （素養(yǎng)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)） 小小朗誦家 一篇篇美文被孩子們聲情并茂的朗讀賦予了新的生命，孩子們用富有個(gè)性的聲音完美地演繹了每篇作品內(nèi)容、情感和聲韻的美。 數(shù)學(xué)篇 　　“時(shí)間的小主人”在培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的同時(shí)，培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間，做有時(shí)間觀念的好少年。 “神機(jī)妙算”展評(píng)開始了：計(jì)算源于生活，用于生活，它是一項(xiàng)終身受益的技能。通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，提高學(xué)生的口算能力、計(jì)算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的計(jì)算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，提倡算法多樣”的要求。同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。 　　為嘉獎(jiǎng)取得優(yōu)異成績(jī)的孩子，學(xué)校給孩子們頒發(fā)了樂(lè)尚積分卡，激勵(lì)孩子們不斷努力，不斷進(jìn)步。 　　素養(yǎng)比賽展風(fēng)采，芳華綻放正當(dāng)時(shí)。本次“學(xué)科素養(yǎng)”系列活動(dòng)從多方面展示了臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采，孩子們不僅提高了學(xué)科素養(yǎng)，更是收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。幽幽書香，朗朗童語(yǔ)，冬季的校園，因同學(xué)們的奮斗不息而充滿激情。