<p class="ql-block ql-indent-1"><b>學無“紙”境 ,快樂無“筆”。寓“測”于樂,寓“評”于 趣。為落實“雙減”政策,聚焦核心素養(yǎng),提升學生綜合能力,三藍學校2024年1月16日開展了豐富多彩的一、二年級無紙筆測試活動,用趣味闖關(guān)的方式來檢驗孩子們一學期的學習成果。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>學校召開了無紙筆測試的方案研討會,確定了測試人員名單和工作安排,為活動的順利開展做了充分的準備。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為保障測試的順利進行,一二年級任課教師事先對測評內(nèi)容進行精心的設(shè)計,力求內(nèi)容豐富,形式多樣。設(shè)計了個性的考試環(huán)節(jié),制作了體現(xiàn)學生綜合學習素養(yǎng)的報告單。</b></p> 精彩瞬間 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>測試活動開始啦!看,小朋友們排著整齊的隊伍,開心地開始今天的主題了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在測試中,老師親切的話語、溫柔的提醒,讓每個孩子充滿了興趣。他們動動手、動動腦、認一認、講一講,在自己的評價卡里填滿優(yōu)秀的小印章?;顒又?,好多學生表現(xiàn)非常精彩,自信、大膽、陽光,他們思路清晰、見解獨到,語言表達清楚流利,充分展示了自己的能力,讓我們看到了紙筆檢測看不到的精彩!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>學有優(yōu)教,適而致遠。本次活動關(guān)注孩子綜合素養(yǎng)發(fā)展,促進孩子的多元化發(fā)展,真正把“雙減”精神落到實處,讓期末測評不再局限于一張試卷之上。孩子們輕松歡樂地完成了闖關(guān)活動,鍛煉了思維,提高了綜合素質(zhì),達到了減負、提質(zhì)、增效的效果,在活動中遇見最好的自己,綻放出屬于自己的光彩!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>圖文編輯|成丹</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一審|封寧 劉小倩</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二審|厲娟 彭紫柔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三審|成立康</b></p><p class="ql-block"><br></p>
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