<p class="ql-block">癸卯即去，簡錄年中涂鴉，捫心自得——</p> <p class="ql-block">冬——天意寒切，人間溫嗟</p><p class="ql-block">（其一）凄凄寒冬，世人喜于解封之態(tài)，殊不知也疫亂復(fù)始，觀身邊之親友漸得冠疾，無所能助，聞為數(shù)家長之兒女，被隔于院校數(shù)周，只能空聞兒女遭病魔摧殘，心境凌亂卻無可奈何！盡管先前參加國內(nèi)比賽榮登榜上，喜訊而來難見于言笑。嗚呼！身外之名焉能拂骨肉之疼耳！</p><p class="ql-block">三年封控世事難，一朝解釋皆復(fù)燃。</p><p class="ql-block">不知何時人再見，人間煙火是闌珊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（其二）停課之余，幾位老師同心協(xié)戰(zhàn)，嘔心力勤，為更新場地盡自己所能，三月辛苦籌備，已初見雛形，只等新年之春，正常復(fù)課。事皆備，待春天。</p><p class="ql-block">吾等皆是文藝之粉，以書為媒，借筆傳道，時光荏苒，愿新年勤學(xué)向上，惟同道之人不可負(fù)也！</p><p class="ql-block">一心處一事，五人共一志。</p><p class="ql-block">三年同一心，十載撫一詩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（其三）臘月初一。當(dāng)晚偶感風(fēng)寒，渾身肌肉酸楚，疼痛難眠，次日燒溫二十八，頭重腳輕，渾渾噩噩，測試劑已陽，隔天就近于附近診所掛液，好在醫(yī)護小姐溫柔安撫，倒也暖心切切。??周內(nèi)基本康復(fù)。</p><p class="ql-block">六載康寧，一日冠瀕。</p><p class="ql-block">三瓶掛液，周內(nèi)復(fù)陰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（其四）臘月十五，乘動車赴府城，試駕完畢，間時于浪兄貴府下同居，檐下翰墨之氣豐腴，室內(nèi)所見之處，隨手可書，方寸步足，亦可雅致，庭外空曠簡潔，環(huán)壁書況高古，無一筆落俗套，盡顯青年才俊之朝氣。駐馬停歇之佳境也！飛鴿一信就來幾位品茗論道，曰：“學(xué)富五車，朋友二連”。</p><p class="ql-block">原來盡少勞煩兄臺，借宿兩日便歸去，兩日后，煙雨蒙蒙，涼風(fēng)飄習(xí)，勸人留步，舍人留足于風(fēng)情雅苑之地，亦有逍遙快活之人物，何必急走？（其實是人家沒趕我走??）。</p><p class="ql-block">人來往往，愿停留駐足之人寥寥，浪兄其一也！難得同道，書道文道略同，眼下能促膝閑談，知足耶。</p><p class="ql-block">生來未富足，惟癖書墨簿。</p><p class="ql-block">同道有一浪，春秋文茶沽。</p> <p class="ql-block">歲節(jié)新禧——</p><p class="ql-block">（其一）臘月廿二，策馬返鄉(xiāng)，三兩衣物裹起，便輿車歸去，桑梓心切無以言表。稍刻進食，便與縣城之文友踏鄉(xiāng)下村，兩天走于黃嶺以北，烏坡之南等幾處，送聯(lián)下鄉(xiāng)。桑梓之情最牽心耳，文筆之下生文雅，夕陽離前諦繁華，鄉(xiāng)村楹聯(lián)滿巷紅，新歲元氣冉而生。</p><p class="ql-block">間時，于勇兄貴寓歇腳，文人騷客必有書房翰墨，凌亂又不失文雅。難得書協(xié)文賢青睞，于坡寮止步，籌備匆忙，淡飯粗茶照顧欠佳，奈何奈何！</p><p class="ql-block">四位仁士步寒舍，十載空庭客難得。</p><p class="ql-block">菜湯家常皆從簡，惟愿今后歡樂多。</p><p class="ql-block">（其二）廿五，煙雨寒澀，冷風(fēng)互啄，辰時而起，早飯溫?zé)岫?，聞家父說田下未秧，三人步至埂上，禾盤已三寸，青翠欲滴，靜待播撒。</p><p class="ql-block">家母所勸秧苗至之于桶內(nèi)，雙掌撥量而置之。吾不以為然，十斤八兩無所顧忌，一刻之后便兩臂酸楚，不得不服！便循為母所言。泱泱平田，冰冰泥水，兩日終于撒完。心中略有小成。</p><p class="ql-block">古來春種秋收，撥完不是結(jié)束，而是一個輪回之始，勞苦惟落雙親之手。愿來年風(fēng)調(diào)雨順，麥穗節(jié)高。</p><p class="ql-block">（其三）癸卯，新春伊始，舊歲不在，本年學(xué)書主題“取勢”。斜勢也！于書，由正變斜，登越另一座山丘，大膽嘗試，掙脫自身枷鎖，平正一路略有心得。乃首次臨今人，看內(nèi)地翹楚王客所書，字勢跌宕，崎側(cè)有趣，乃臨之?dāng)?shù)日，別有一番風(fēng)味。直覺為我所需，雖不及其分毫，確是一方天地。對與否，交給時間。擇其長者補己短，嘗試歪頭蹬腿之勢，舒展字型，拉其儀態(tài)。奈何潭深無處裹足，心怯怯兮且涉且步，或前或退，皆為春暉！</p><p class="ql-block">揮筆乃極樂，舞毫即荷澤。</p><p class="ql-block">新歲格舊我，煥然知心佛。</p> <p class="ql-block">正月假期于寒舍，抄蘭亭集序，心中重現(xiàn)流觴曲水，魏晉風(fēng)流令人心馳神往。</p> <p class="ql-block">正月初一，大年新禧，抄茶經(jīng)數(shù)則</p><p class="ql-block">不善飲茶，但喜閑適之文，錄其短篇，反復(fù)涂鴉，揣摩于心，動之于手，躍然紙上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二月五日，觀《道德經(jīng)》——</p><p class="ql-block">老子之道德經(jīng)，千百年帝王將相，黎民百姓，汲取其精髓，治國安民、修身養(yǎng)性。</p><p class="ql-block">“靜心”，才能知其雄，守其雌、知其白，守其黑、知其榮，守其辱；靜心，才不受名利得失困擾，不因進退去留而影響；靜心，當(dāng)守得住清貧，耐得住寂然。</p><p class="ql-block">靜心是安心作業(yè)之本。</p><p class="ql-block">[月亮][月亮][月亮]</p> <p class="ql-block">卜算子·早起有晨露</p><p class="ql-block">（黎）</p><p class="ql-block">早起有晨露，中恒行遍。場內(nèi)車馬嘩喧。人皆笑語。聲引烏鵲添蔓。發(fā)享一兩糖，喜開顏。</p><p class="ql-block">生來皆凡度，國泰是安。光灑下，寒去遠(yuǎn)。溫暖人間。辰時清景長看。吾早三五刻，為省錢。</p><p class="ql-block">[太陽][太陽][太陽]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二月十六，喜提新車，多了個陪伴！</p> <p class="ql-block">葬花</p><p class="ql-block">（舍翁）</p><p class="ql-block">玉英落黃硯池邊，粉楮不變卻相連。</p><p class="ql-block">生物常伴終難有，筆下方圓亦難全。</p> <p class="ql-block">春季未開學(xué)，寫個作品省外商業(yè)展，今年投了幾個，就得一個，真捉摸不透。省外水平高，不好入哦！</p> <p class="ql-block">三月十日，抄金剛經(jīng)——</p><p class="ql-block">一年之計在于春，輪回之始，每于此須平心歸零，冬去春來之際，喜于靜坐?！帮L(fēng)浪皆去，何事驚慌？”</p><p class="ql-block">于書，喜歡大幅抄寫，特此經(jīng)書最為有用，不求妖嬈的技法，只求盤心冥想，放空一切。篇長磨耐性，端久壓心病，靜思自明。手扎類生機盎然，適藝而生。故擇《金剛經(jīng)》抄錄，合十敬上。</p><p class="ql-block">??????</p> <p class="ql-block">三月十九日，臨帖展</p><p class="ql-block">想嘗試一下行書，篩選古帖，決定臨董玄宰《答客難》，新手上路，中規(guī)中矩。</p> <p class="ql-block">春季托管，閑暇之余，抄幾副小品，見無以進取，乃外出長沙學(xué)習(xí)一周。</p> <p class="ql-block">星城之行</p><p class="ql-block">古天文之星宿定位，軫宿位于荊州上空。軫宿旁附屬小星，為名長沙星。故別名為星城。</p><p class="ql-block">淡飯粗茶，籌得兩月零花，屆展征稿即下，期許學(xué)得一二，行前備稿兩遍，從艷陽高照之天涯，赴朔風(fēng)凜冽之星城。</p><p class="ql-block">初八所至，就近原則換間住所，能節(jié)下千兩，當(dāng)晚，夏師見面稍點評習(xí)作，囑余試褚。方嘗復(fù)稿。作褚調(diào)劑提按之別，曲直之和，當(dāng)下展覽體既得工穩(wěn)，又幾家參雜，清純唯美不被認(rèn)可。揉捏奇異，變得新意方留眼一刻。</p><p class="ql-block">好在先前楷體數(shù)家皆有所及，歐，顏，柳，趙，董等，作字方能因字賦形，隨之整合造作，思緒以褚為主，歐柳與北魏，走瘦勁挺拔一類。</p><p class="ql-block">捉管來回之間方得悟：</p><p class="ql-block">結(jié)字不可單一，為人不可單純。拿捏之間，何來簡單！</p><p class="ql-block">次日，星城空氣微涼，幾日夏冬之變?nèi)绱菩?，息怒無常。院外風(fēng)云變幻，庭內(nèi)轟烈，五日有四日捉管至凌晨，數(shù)人亦通宵達旦，偶然行一圈，有嘆習(xí)字之難，有托腮沉思，有輕視苦笑，有皺眉苦干……上至七旬，下有碧玉，皆為先前階段不甘，奮夜前行。為勤勞耕耘之人點贊！</p><p class="ql-block">青年，當(dāng)不為眼下之安逸，兩三年，熟得眼下，須外出提煉，書于陌生之地，至純粹奮戰(zhàn)之所，引以導(dǎo)師迷津，才有望破繭耳！</p><p class="ql-block">書藝無所止，行走有良醫(yī)，為人須愛己，問心無愧也！</p> <p class="ql-block">歸來之時，臨沂之臨帖展。嘗試創(chuàng)作一番，褚遂良千字文，好像真合我意！</p> <p class="ql-block">平日與學(xué)子，偶爾外出作樂，也是一件美事！</p> <p class="ql-block">庚子六月初入學(xué)堂，垂髫之齡，嬌小玲瓏，依依楚人。身高三尺有余，扎有單辮，甚是可愛，練習(xí)數(shù)次線質(zhì)沉穩(wěn)，捉管弄墨間盡顯童稚雅趣。</p><p class="ql-block">熙熙乖巧玲瓏，課上自律守己，所授學(xué)業(yè)均潛心磨煉，銘記于手，當(dāng)下同齡者多數(shù)為魯莽妄動，習(xí)字時喋喋不休，其不然，文靜爾雅，深得吾心。</p><p class="ql-block">有此佳人亦喜憂參半，文氣非凡亦為喜，如何將其氣韻躍然紙上為憂。</p><p class="ql-block">噫！種子雖好焉易于培育哉！</p><p class="ql-block">書童——</p><p class="ql-block">稚子捉管撫翰林，</p><p class="ql-block">小掌弄墨出文敏。</p><p class="ql-block">案端游奏童年曲，</p><p class="ql-block">留足觀者賞悅心。</p><p class="ql-block">小作清平調(diào)——</p><p class="ql-block">剪刀一揮作小品，</p><p class="ql-block">劉海平肩露齠年。</p><p class="ql-block">興于文書入清眼，</p><p class="ql-block">芳菲豆蔻赴云閑。</p><p class="ql-block">天意無常，人間有愛，時于冠疫三年，天涯所到處瘴氣彌漫，室外瘟寒，屋內(nèi)溫暖，偶然欲書之際，玲姐攜熙兒登堂作字，捉管弄墨，對影三人。掩然無世態(tài)炎涼之慌，疾病就醫(yī)之恐。心切切兮點墨生發(fā)，時緩緩兮行列成畫。習(xí)字一刻，小屏躍然跟前，字隨佳人去，韻留硯池間。</p><p class="ql-block">方得悟，所遇敏而好學(xué)之子，尊師重教之友，善書喫文之道，且行且珍惜，修字傾于正雅，平心須赴君子。雖道是“有教無類”，但巧遇氣韻清凈之學(xué)者，難掩吾心之偏愛也！</p><p class="ql-block">孰為廣千學(xué)子同于道而異于理乎？</p><p class="ql-block">課后偶然就食于館中，三三兩兩，喫茶作樂，或走?；蜷_懷，好不自在。因與稚趣相投之人處之，往日肅嚴(yán)乏味亦竟全無焉，此余心之所向也！</p><p class="ql-block">癸卯四月初八，于學(xué)子熙熙芳辰之日，作此冊以勉學(xué)。</p> <p class="ql-block">六月，七月，應(yīng)三亞群藝館，收集稿件圖，作數(shù)則小品。</p> <p class="ql-block">楷書想寫出崎側(cè)，卻又生硬。</p> <p class="ql-block">小字想寫隸意，又那么生疏。</p> <p class="ql-block">罷了！涂它！</p> <p class="ql-block">歸途——</p><p class="ql-block">其一，中秋之月——</p><p class="ql-block">八月十五，玉蟾歸圓，浪子回鄉(xiāng)，自天涯去屯城約七百里地，幾日瓢潑大雨淹于路而困于足，今日萬里晴空，恰是男兒返時。</p><p class="ql-block">戌時至于家中，圓盤起東方，宇內(nèi)銀光到處，宛若白日，偶然藏于朵云之后，猶抱琵琶半遮臉，月下對影三人，粗茶伏案，椿萱問暖，自是快意。</p><p class="ql-block">兩天遛于濱榔園，雨水沖刷道路坑洼，路見不平，與為父尋沙石填掟，于村內(nèi)，家父雖無所謂志向，安分于家，心固且尤善！至園中，雜草叢生，已高于膝蓋，撥去之際，尤現(xiàn)幼時奔跑殘影，伙伴已陌路，笑聲卻彌留耳畔。一晃即三十！</p><p class="ql-block">子留三日，亦是天涯走馬時，子欲前腳去，雙親后腳留，攜作物一二，至于車上，過路邊，見椰子零落枝頭，便舉桿摘下，不覺又汗流浹背。待車廂滿溢，開心別去。</p><p class="ql-block">浪子返鄉(xiāng)三百里，素娥歸圓八月中</p><p class="ql-block">椿萱噓寒兩尺案，我心快然一蒼穹</p><p class="ql-block">其二，國所慶之日，舉國同慶！先輩舉矛奮戰(zhàn)換得當(dāng)下太平，我等背且駝烈日，安分守己，庶民不問國事，安家即是良知。</p><p class="ql-block">嗟呼！視當(dāng)下，國漸興藝漸萎，車馬之下，多數(shù)人心浮氣躁，吾亦是如此，市城之內(nèi)，霓虹誘人，欲望繁多致迷失自我，偶爾間，偶然發(fā)現(xiàn)無為之日甚多。</p><p class="ql-block">修身為大道，愿克已向?qū)W，不負(fù)這無價之良辰。</p><p class="ql-block">其三，天涯落腳處，便是三尺講臺，與童為伍，貴于真誠。吾教學(xué)方式平庸，學(xué)書作字祗是途徑，引人向善，返璞歸于童真便有所成，后學(xué)皆如白紙，引以規(guī)矩，縱橫交錯間露現(xiàn)弊病，撫于良藥，漸善漸美！</p><p class="ql-block">家中是歸途，塾下亦是歸途。</p> <p class="ql-block">下半年基本都在備十三屆稿件。</p> <p class="ql-block">過了省內(nèi)初評，也是幸運。不過最終花落誰家尤未可知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">話說誰不想掙個好名聲呢！只能說盡人事，聽天命。不行下屆再寫……</p> <p class="ql-block">熙熙攘攘終歸蘭亭，年后最后一投，“王羲之獎”丟走！</p> <p class="ql-block">浮浮沉沉，走走停?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年下來依舊兩手空空也。(?ˉ??ˉ??)</p>
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