“趣味識字，快樂閱讀”第二幼兒園中班識字延時(shí)課展示

張老師?

漢字是中國文化的瑰寶，是中國文化傳承發(fā)展的根基，同時(shí)也是人與人之間交流和社會發(fā)展的必要工具，更是孩子學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。 中國漢字，一撇一捺都是故事????隨著幼兒年齡的增長, 幼兒對漢字越來越有興趣??開始自發(fā)性的認(rèn)讀漢字，問各種各樣有趣的問題等?這些現(xiàn)象也都說明了孩子的識字敏感期到了。 識字看似是一件枯燥的事??很多小朋友都不太愿意認(rèn)字或者認(rèn)字的注意力不夠集中。其實(shí)，只要借助識字游戲??讓幼兒在玩中識字讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗(yàn)??????相信，沒有哪個(gè)幼兒不愿意主動參與識字活動。在日常的活動中我們發(fā)現(xiàn)小朋友們最喜歡玩游戲????所以我們就以各種游戲讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩來認(rèn)識更多的漢字。 本學(xué)期幼兒趣味識字展示活動分為四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是集體挑戰(zhàn)日常多頻字。第二環(huán)節(jié)是讀兒歌。第三環(huán)節(jié)是識字游戲。第四環(huán)節(jié)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下面請跟隨我的腳步，去看看小朋友們現(xiàn)場的表現(xiàn)吧！ 活動開始前我們伴隨著音樂和爸爸、媽媽們一起做了愉快的律動小游戲。一起歡迎爸爸、媽媽們的到來。 挑戰(zhàn)日常多頻字 活動在老師的主持下拉開了序幕。孩子們認(rèn)真看著屏幕上的字，憑借自己對漢字的了解，發(fā)揮自身的聰明才智，各顯神通。 本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了120個(gè)常用字，挑戰(zhàn)日常多頻字中我們向爸爸、媽媽展示了80個(gè)生活中常見字其余三分之一將在游戲環(huán)向爸爸、媽媽展示。 讀兒歌 小朋友們根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的文字，讀兒歌。瞧寶貝們多認(rèn)真呀！ 大家都想給爸爸媽媽展示一下自己的認(rèn)字本領(lǐng)。 好了課間休息讓我們一起做個(gè)小律動休息一下喝點(diǎn)水吧！ 識字游戲:搶字卡 搶字卡游戲中寶貝們?nèi)褙炞?，?zhǔn)確而又速度的尋找自己所需要的字寶寶生怕自己落后了。這個(gè)游戲也是檢驗(yàn)孩子的識字情況以及對所學(xué)生字的掌握情況。 小朋友們一個(gè)個(gè)不甘示弱，搶到字卡后以開火車的方式向大家展示自己抽到了的字。 游戲二:擊鼓傳花 鼓聲響起來開始傳花，鼓聲停，花在誰手里誰就來抽一張字卡認(rèn)讀。 小朋友們都玩的不亦樂乎。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 愉快的時(shí)光總是短暫的在小朋友們的歡聲笑語中我們今天的活動也接近了尾聲。 漢字是記錄漢語的書寫符號，是世界上迄今為止仍在使用的最古老的文字符號。作為中國獨(dú)特的文化符號，每一個(gè)漢字都是有溫度的，有生命的，有感情的，是每一個(gè)中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并從內(nèi)心崇敬和熱愛的。經(jīng)過激烈的角逐，本次識字展示活動中在孩子們的歡呼聲中結(jié)束。小朋友們通過自己的努力獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，還在這場活動中收獲了成功和快樂。