智勇通關(guān)無紙筆，寓教于樂金安娃——甘州區(qū)金安苑學(xué)校一、二年級無紙筆測試紀(jì)實(shí)

For ever

歲末將至寒意濃，桃李吐露芬芳溢。為了認(rèn)真貫徹國家“雙減”政策，堅(jiān)持“立德樹人，五育并舉”的教學(xué)目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2024年1月9日，甘州區(qū)金安苑學(xué)校決定對一、二年級學(xué)生實(shí)行無紙筆測試，以語文和數(shù)學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，考察學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力和實(shí)踐能力。 　　伴隨著冬日的寒意，懷揣著夢想和希望。我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和精心策劃下，扎實(shí)有效的舉行了“智勇通關(guān)無紙筆，寓教于樂”為主題的測評活動。 一年級 “語”眾不同 　　語文組的八位美女老師根據(jù)一年級上冊的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，從認(rèn)字組詞、背誦、朗讀等方面，以闖“字詞小博士、背誦小能手、朗誦我最棒”，共三關(guān)得暢游章的形式進(jìn)行測試。 “數(shù)”我最棒 　　數(shù)學(xué)以一年級上冊的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容為主，從計(jì)算、動手操作和生活能力等方面以闖“計(jì)算小能手、魔力金手指、動手小達(dá)人”三關(guān)得暢游章的形式來進(jìn)行測試。 　　測評中，一年級的孩子們熱情高漲，大膽展示豐富有趣的形式，激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。天真可愛的臉龐上演繹著自信與快樂！ 二年級語文篇 　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。二年級組的語文老師們立足于學(xué)生的基本認(rèn)讀能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，根據(jù)低年級孩子的年齡特征，從拼音、識字、朗讀、背誦和口語表達(dá)能力入手，對孩子們進(jìn)行綜合評價。 數(shù)學(xué)篇 　　華羅庚曾說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)”。根據(jù)二年級孩子們所學(xué)內(nèi)容，本次數(shù)學(xué)測試，設(shè)置了“口算小達(dá)人、思維我最棒、魔力金手指等形式，從多方面考察學(xué)生的計(jì)算能算能力和動手操作能力。 　　看！孩子們正在和那一串串?dāng)?shù)字斗智斗勇，攻破一道道難題，在挑戰(zhàn)中收獲喜悅，增強(qiáng)自信。 我校徐書記，王主任親臨測試現(xiàn)場。 春華秋實(shí)，碩果累累 　　老師們親切的話語，溫柔的提醒，讓每個孩子充滿了興趣，他們動動手動動腦，我一認(rèn)讀一讀，孩子們自信、大膽、陽光，表現(xiàn)得十分精彩。讓我們看到了別有風(fēng)味的精彩！ 　　教育恒于心智，生命美在內(nèi)外，此次闖關(guān)測評，孩子們在玩中學(xué)，在玩中總結(jié)自己一個學(xué)期的所學(xué)知識。 今后，我校將進(jìn)一步落實(shí)“雙減政策”及“五項(xiàng)管理”工作，為一、二年級的孩子們搭建一個展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成長的舞臺，這種探究性、知識性、趣味性的無紙筆測試方式，有效地促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長，為每個孩子的幸福人生奠基。相信金安娃們一定能夠在陽光下茁壯成長！ 指導(dǎo)：徐克峰策劃：馬德勝劉士德張全義申文峰賀登超審核：王燕常自龍圖片：一、二年級全體教師制作：李玉慧盛曉君