“我不上你的當(dāng)”之防拐騙系列活動(dòng)一魏橋創(chuàng)業(yè)第六幼兒園

孫老師

你認(rèn)為自己的孩子會(huì)跟陌生人走么？ 孩子會(huì)不經(jīng)允許隨意離開(kāi)你的視線么？ 孩子會(huì)在不告知你的情況下隨意接受陌生人的禮物么？ 　　安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使幼兒掌握相關(guān)防拐騙的技能，我園于2024年1月開(kāi)展了一系列防拐防騙活動(dòng)。 　　防拐騙系列活動(dòng)一：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，扮演“騙子”、“壞人”的角色。 　　拐騙之前我們和家長(zhǎng)進(jìn)行了相應(yīng)的溝通，以級(jí)部為單位進(jìn)行分組，我們要看看不同的年齡階段的孩子們，面對(duì)“騙子”防范意識(shí)如何。 　　演練后家長(zhǎng)反映：面對(duì)各種誘惑，有的孩子雖然有些猶豫，但是最終還是警惕性的沉默不語(yǔ)或者直接離開(kāi)，有的孩子還能主動(dòng)跑過(guò)來(lái)對(duì)其他孩子說(shuō)“老師說(shuō)讓我們不要接觸陌生人”，還有聰明的孩子反問(wèn)“你為什么不去直接找我們的老師而是找我們呢？”，有的在小伙伴或門(mén)衛(wèi)師傅的勸說(shuō)下跑到班里或隊(duì)伍里面，有的孩子竟然主動(dòng)分辨起接送卡的真實(shí)性......，不過(guò)小班有的孩子會(huì)被好吃的或者馬上能見(jiàn)到爸爸媽媽之類的誘惑而被“騙走”。這說(shuō)明平時(shí)一是幼兒園的安全教育讓絕大多數(shù)孩子都能提高警惕性，在保護(hù)自己的同時(shí)還去保護(hù)勸說(shuō)班里其他的小伙伴，二是年齡偏小的孩子防范意識(shí)還是偏低的。 活動(dòng)圓滿結(jié)束后，我們及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，對(duì)參與到活動(dòng)中的家長(zhǎng)們表示感謝！ 防拐騙系列活動(dòng)二：針對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，我們開(kāi)展了相應(yīng)安全防拐騙教育活動(dòng)。 　　防拐騙系列活動(dòng)三：我們根據(jù)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的心得體會(huì)及建議，進(jìn)一步梳理、總結(jié)這次活動(dòng)。 　　大二班林林爸爸：拐騙兒童是社會(huì)中一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，它對(duì)兒童本身和家庭都是一個(gè)巨大的傷害，今天非常榮幸參加了學(xué)校組織的防拐防騙演練活動(dòng)。 首先，老師把孩子們帶到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，讓孩子們自由放松；在教室里園長(zhǎng)給扮演拐騙的家長(zhǎng)們講解了演練的重要性和方法進(jìn)程，然后家長(zhǎng)們帶著事前準(zhǔn)備好的糖果、玩具等“誘騙”工具分散到孩子們中間，有的通過(guò)給孩子糖果，希望能哄帶小朋友離開(kāi)，有的通過(guò)和孩子一起玩玩具，希望能降低孩子的防范之心，我則利用一位家長(zhǎng)的接送卡，利用接送卡給孩子說(shuō)媽媽因?yàn)楣ぷ髅β挡荒苡H自來(lái)，而自己代替他媽媽來(lái)接他回家，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)還有很多方式方法。 面對(duì)各種誘惑，有的孩子雖然有些猶豫，但是最終還是警惕性的沉默不語(yǔ)或者直接離開(kāi)，有的孩子還能主動(dòng)跑過(guò)來(lái)對(duì)其他孩子說(shuō)“老師說(shuō)讓我們不要接觸陌生人”，還有聰明的孩子反問(wèn)“你為什么不去直接找我們的老師而是找我們呢？”，有的孩子竟然主動(dòng)分辨起接送卡的真實(shí)性......，不過(guò)小班有的孩子會(huì)被好吃的或者馬上能見(jiàn)到爸爸媽媽之類的誘惑而被“騙走”。這說(shuō)明一是平時(shí)學(xué)校就多對(duì)孩子們進(jìn)行防范教育，絕大多數(shù)孩子都能提高警惕性，二是年齡偏小的孩子防范意識(shí)還是偏低的。 通過(guò)老師們對(duì)孩子的宣傳、教育，和這次活動(dòng)演練，讓孩子們親身接觸了多種被拐騙的方式，增加了孩子的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，希望學(xué)校后面能多增加一些這樣的活動(dòng)，如防震、防火的等演練活動(dòng)?？傊@次活動(dòng)達(dá)到很好預(yù)期和效果，祝愿魏橋創(chuàng)業(yè)第六幼兒園越來(lái)越好，孩子們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 　　大三班的語(yǔ)語(yǔ)媽媽：首先感謝幼兒園給我們的這次機(jī)會(huì)，能有幸參加孩子們的防拐演練。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，說(shuō)一下我的感受： 孩子們的安全意識(shí)很強(qiáng)，拿著糖果，玩具去引誘他們的時(shí)候，第一反應(yīng)是老師說(shuō)過(guò)了不能要陌生人的東西，堅(jiān)決不要，這能看出，老師們很重視孩子們的安全意識(shí)，平時(shí)一定經(jīng)常給他們灌輸安全意識(shí)。但也有被糖果，玩具迷惑的，不能立即感受到危險(xiǎn)的到來(lái)，其次孩子們碰到陌生人，喜歡湊熱鬧，沒(méi)有第一時(shí)間告訴老師。 通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了老師，家長(zhǎng)，小朋友的安全防范意識(shí)，安全教育需要幼兒園，家庭的共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，我們也要提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力。再次感謝幼兒園舉行的這次活動(dòng)。 　　大一班的澤澤媽媽；今天很榮幸被邀請(qǐng)參加幼兒園防拐騙演習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我有以下幾點(diǎn)想說(shuō)的 1.要告訴孩子不要把自己及家里的信息透漏給別人。 2.要讓孩子抵制誘惑，著重教育孩子這方面的知識(shí)，壞人會(huì)用零食、玩具……孩子喜歡好奇的東西來(lái)誘惑孩子。 3.要讓孩子學(xué)會(huì)抵制夸獎(jiǎng)，壞人用孩子的正義感來(lái)哄騙孩子，比如讓孩子幫忙指路帶路，幫忙干一些事情等等，小朋友都有一顆善良的心，學(xué)校也會(huì)教育孩子要熱心幫助別人，所以孩子很可能會(huì)跟別人走。 　 防拐騙系列活動(dòng)四：防拐騙小知識(shí) 教會(huì)孩子三個(gè)自救技能 1.記住小區(qū)、門(mén)牌號(hào)、父母名字電話、110和120等急救電話； 2.讓孩子記住可求助的對(duì)象：比如有孩子的父母、超市商場(chǎng)統(tǒng)一著裝的人等； 3.與孩子商定一個(gè)原則：萬(wàn)一走失，直接到某地方等著。 防拐十招 1.不要讓孩子一人出行。 2.教孩子拒絕陌生人的一切食物和玩具。 3.讓孩子知道除了家長(zhǎng)，不能跟任何人去任何地方。 4.告訴孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救，或是找身邊的大人求救。 5.讓孩子熟記爸爸媽媽的姓名電話，但是不能隨便透露給陌生人。 6.永遠(yuǎn)不要讓孩子脫離視線。 7.在孩子上下學(xué)時(shí)要囑咐結(jié)伴而行。 8.購(gòu)物時(shí)絕不能松開(kāi)孩子的手。 9.外出時(shí)留意四周情況，不要帶寶寶到偏僻人少的地方。 10.如果請(qǐng)?jiān)律┗虮Ｄ返脑捯欢ㄒ浞至私馄湫畔ⅰ?lt;/p> 通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了老師、家長(zhǎng)、小朋友們的安全防范意識(shí)！安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。