<p class="ql-block"> 1月3日—4日,馬村區(qū)教育局分別組織開展了音樂和體育學科觀摩展示活動。馬村區(qū)教育局副局長陳艷青、文體科科長武占軍,學科教研員王娟和楊順利老師及全區(qū)中小學音樂和體育教師參加了觀摩課活動。我校音樂教師梁文玲老師和體育教師霍秋梅老師進行了觀摩課授課活動。</p> <p class="ql-block"> 音樂學科觀摩了我校梁文玲老師的《軍民大生產》一課,梁老師<span style="font-size: 18px;">圍繞勞動號子的風格特點開展教學,</span>將節(jié)奏律動練習和發(fā)生練習巧妙結合,采用新穎的教學形式,將聽、思、唱、打、創(chuàng)等環(huán)節(jié)融為一體,充分調動學生的感官參與,讓孩子們紛紛沉浸在音樂的海洋中,盡情享受音樂帶來的美好,為孩子們帶來了一場美妙視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"> 在“四有”體育學科觀摩課上,我校霍秋梅老師做了一節(jié)《起跑反應拓展練習》的現(xiàn)場展示課。她教學方法新穎獨特,注重培養(yǎng)學生的運動技能和團隊合作精神。在她的指導下,學生們不僅掌握了運動技能,更讓學生在運動中感受到了運動的樂趣與快樂。</p> <p class="ql-block"> 觀摩課結束后,聽課教師第一時間開展了評課活動。評課教師從教師的教態(tài)、教學目標的落實、教學環(huán)節(jié)設計、課堂氛圍、教學效果以及教師的基本功等方面進行了客觀公正的評價。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陳局長強調,體育展示課的目的,旨在將“四有”體育課理念融入日常教育教學中,把發(fā)展學生核心素養(yǎng)作為體育學科的終極育人目標。音樂課要以音樂核心素養(yǎng)為目標,充分發(fā)揮學生參與課堂的主動性,調動學生學習的積極性。</p> <p class="ql-block"> 此次觀摩課活動為不僅為我校師生提供了一個難得的展示歷練機會,更為馬村區(qū)音樂和體育教育提供了一個交流和學習的平臺。通過這次活動,我們深刻認識到音樂和體育教育的重要性,也更加堅定了我們推進素質教育、促進學生全面發(fā)展的決心。未來,我們將繼續(xù)致力于音樂和體育教育事業(yè)的發(fā)展,努力培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"><br></p>
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