<p class="ql-block">每一次交流,都是一場尋找真知的修行,每一次研討,都只為凝聚更好的教育力量,在最美的冬季,來一場有“溫度”的對話,赴一程有“智慧”的教研。</p> <p class="ql-block">高效的課堂是學(xué)生成長的保障,為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),營造積極進(jìn)取、交流合作、互學(xué)互助的教研氛圍,1月4日,我校舉行了美術(shù)課常態(tài)化教研。</p> <p class="ql-block">陳浩老師?蝴蝶飛呀飛?一課從各種美麗的蝴蝶視頻中導(dǎo)入課堂,用制作精美的蝴蝶教具吸引孩子去觀察、發(fā)現(xiàn),把感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美以潤物無聲的方式滲入到課堂里,讓學(xué)生成為課堂的主體,積極參與其中,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們迫不及待的要去表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block">每一個孩子都聽的津津有味,讓我們隨著鏡頭一起來看看孩子們是怎樣一步步完成小蝴蝶的吧!</p> <p class="ql-block">劉智闊老師授課的內(nèi)容是五年級上冊的《古老的面具》,通過了解面具的淵源,到欣賞面具、分析總結(jié)面具的藝術(shù)特征,讓學(xué)生動手制作面具,體驗設(shè)計制作面具的樂趣。</p> <p class="ql-block">在制作活動環(huán)節(jié),讓學(xué)生們通過藝術(shù)實踐的方式將所學(xué)知識內(nèi)化,啟發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉動手能力。最后在對作品的點評中,提升學(xué)生民族文化自信,讓學(xué)生學(xué)會尊重、傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">張幼鳴老師的《奇妙的對印》這一課,以問題為導(dǎo)向,由淺入深,逐步深入課程。通過照鏡子的話題,活躍課堂氣氛,為之后的美術(shù)創(chuàng)作埋下伏筆。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)作環(huán)節(jié),示范作品,用問題啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生自主觀察、總結(jié),設(shè)計出豐富多彩的對印作品。拓展環(huán)節(jié),啟發(fā)了學(xué)生們對生活的裝飾探索,升華了本課知識的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">張越老師執(zhí)教《小兜肚》,讓學(xué)生在輕松的氛圍中了解小兜肚的作用、花紋寓意及區(qū)域特點,引導(dǎo)學(xué)生通過隨意的剪、拼、相互組合,貼出圖案,拓寬學(xué)生的形象記憶,提升學(xué)生的聯(lián)想能力和創(chuàng)造性的思維。</p> <p class="ql-block">課堂上,老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞和感受小兜肚不同風(fēng)格的美,在設(shè)計制作的過程中體驗美、創(chuàng)造美。實物導(dǎo)入聯(lián)通生活情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。充分發(fā)揮多媒體信息輔助功能,以語文知識為依托,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)圖案寓意,培養(yǎng)熱愛民間藝術(shù)的情感和健康的審美情趣。</p> <p class="ql-block">我校美術(shù)教師徐麗敬為大家呈現(xiàn)的是四年級上冊第15課《剪紙“老鼠嫁女”》,本課在“感受中國傳統(tǒng)文化,學(xué)會欣賞并學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)語言”這一單元中為第二課,其所在的單元所涵蓋的所有課程均為中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)元素,本課則是要帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)剪紙的世界,感受剪紙文化的魅力。</p> <p class="ql-block">在課堂展示中,徐老師帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)剪紙的世界,巧妙的設(shè)計了課前的音樂、導(dǎo)入的故事以及課中的設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生們沉浸在“老鼠嫁女”的故事情景中,用幽默的語言與學(xué)生們?nèi)跒橐惑w,激勵學(xué)生們參與其中,進(jìn)一步體現(xiàn)以生為本的課堂。</p> <p class="ql-block">教學(xué)展示后,教導(dǎo)張主任和美術(shù)老師們從教材解讀、單元構(gòu)建、教學(xué)方法、素材準(zhǔn)備、創(chuàng)作引導(dǎo)、拓展延伸等方面進(jìn)行了深入的研討,每個老師都發(fā)表了評課意見,提出了對本課的建議,大家暢所欲言,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示此次展示課給人的感覺很真實,看到了我校在日常教學(xué)之中的亮點: 我校學(xué)生思維活躍、綜合素質(zhì)高,教師教態(tài)大方、善于創(chuàng)新。同時,他們毫無保留地發(fā)表自己的見解,在教學(xué)素材的選擇、課堂氣氛的營造等提出了很多寶貴的建議。</p> <p class="ql-block">今后我們將不懈努力,提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!</p>
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