<p class="ql-block">3號(hào)上午,來(lái)自河北師范大學(xué)的白玫教授帶來(lái)了主題為《中學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論與實(shí)踐》的講座。白教授結(jié)合《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》談了基本理念和基本內(nèi)容兩大問(wèn)題,基本理念包括師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí);基本內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力。</p><p class="ql-block">推薦讀物:</p><p class="ql-block">《教育的情調(diào)》</p><p class="ql-block">《簡(jiǎn)單甚好》</p><p class="ql-block">《教室實(shí)踐性知識(shí)研究》</p><p class="ql-block">《教育心理學(xué)》</p><p class="ql-block">《發(fā)展心理學(xué)》</p><p class="ql-block">《專(zhuān)業(yè)化的教師是怎樣煉成的》</p><p class="ql-block">《反映的實(shí)踐者》</p> <p class="ql-block">下午是首都師范大學(xué)高潔副教授的講座,她碩士就讀于香港中文大學(xué),博士就讀于北京師范大學(xué),兼任中國(guó)教育協(xié)會(huì)中青年教育理論工作者分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。高教授年輕有為,她蓬勃向上的生命力深深感染我。她的講座主題是《班主任德育工作的底層思維之價(jià)值觀教育實(shí)踐的重要因素》,以班主任素質(zhì)大賽里最能體現(xiàn)個(gè)人能力的情景答辯入手,用許多實(shí)例告訴我們事情的本質(zhì)很重要?!坝^點(diǎn)表達(dá)不是攥緊的拳頭,而是攤開(kāi)的手掌,等待明亮另一個(gè)心智”。作為一個(gè)班主任,需要修煉正確且高品質(zhì)地表達(dá)價(jià)值觀點(diǎn)的能力。</p> <p class="ql-block">晚上,河北師范大學(xué)黃福元教授不辭辛苦,展開(kāi)了題為《意識(shí)形態(tài)視域下教師的立德樹(shù)人》的講座。主要涉及三個(gè)問(wèn)題:一、深刻理解教育優(yōu)先發(fā)展的豐富內(nèi)涵和時(shí)代要求;二、意識(shí)形態(tài)的特征功能和現(xiàn)狀;三、認(rèn)真落實(shí)教育的根本任務(wù)-立德樹(shù)人。他動(dòng)情講述了被習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn)的經(jīng)歷,習(xí)總書(shū)記提到“發(fā)展素質(zhì)教育”和“促進(jìn)教育公平”兩個(gè)重要著力點(diǎn),引用《朱舜水集》里“敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)”指明教育的重要性。黃教授幽默風(fēng)趣,引經(jīng)據(jù)典,無(wú)論歷史人物還是時(shí)事政治,他信手拈來(lái)。我們會(huì)在黃教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)總書(shū)記對(duì)新時(shí)代教師要求中的“教育家精神”。</p> <p class="ql-block">收獲滿(mǎn)滿(mǎn),期待明天!</p>
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