【教師動態(tài)】“展技能礪成長競韶華”——2023年二十三團(tuán)幼兒園教師年終考核

23團(tuán)幼兒園

時光流逝記載著付出與辛勞見證著成長與進(jìn)步我們回眸凝望忙碌、充實(shí)、感動、進(jìn)步對過去工作最好的呈現(xiàn)一次考核、一次自查、一次提升是揚(yáng)帆的號角，是成長的蛻變。? 　　為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升本園教師專業(yè)技能水平，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，激勵教師重視、堅持基本功訓(xùn)練，建設(shè)一支高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，提升教師專業(yè)技能和綜合水平2023年12月18日—12月28日，二十三團(tuán)幼兒園開展了教師年終考核活動。本次考核內(nèi)容為藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動、區(qū)域自主游戲觀察、兒歌彈唱三項(xiàng)技能考核及年終述職，全體教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。 各班老師通過抽簽方式進(jìn)行班級活動的準(zhǔn)備。 老師們以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)活動，制作 ppt 課件、掛飾、圖片、實(shí)物等教具，將活動以兒童為主導(dǎo)的教育理念滲透到教學(xué)活動中，使用多元化的教學(xué)手段豐富教學(xué)活動的內(nèi)容。各有各的閃光點(diǎn)，都積極調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣，真正做到課程游戲化教學(xué)，讓幼兒玩中學(xué)、玩中有收獲?；顒又?，老師與孩子和諧互動，營造出了良好的教學(xué)氛圍，使幼兒在活動中充分感知、親身體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。 活動結(jié)束后老師們圍繞活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動效果、教師素質(zhì)、活動特色等方面，進(jìn)行自評他評。 區(qū)域自主游戲觀察從幼兒自主游戲觀察、幼兒表征及一對一傾聽、游戲故事分享、觀察記錄撰寫四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核。 賽后老師們共同觀摩學(xué)習(xí)。 彈唱跳是做為一名幼兒教師的基本技能，老師們都提前練習(xí)，不斷增進(jìn)自己的專業(yè)技能。 教師根據(jù)這一年的工作情況，針對自己在思想政治、師德修養(yǎng)、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、履行職責(zé)、執(zhí)行規(guī)章及工作實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)匯報。 "一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。"此次活動既給老師們搭建了一個展示自我風(fēng)采的舞臺，也給老師們創(chuàng)設(shè)了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、提升專業(yè)能力的平臺，同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，達(dá)到以考核促提升的目的。每位老師都用他們最好的狀態(tài)展示了幼兒教師良好的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，同時她們用行動書寫了對幼兒教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。 就是這樣一群可愛的"孩子王"她們歌唱舞蹈無所不精，書畫無所不能。她們用專業(yè)素養(yǎng)、愛心和耐心在幼教這片土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們繼續(xù)揚(yáng)帆起航，遇見更好的自己！ 圖片：各班老師編輯：趙婷審核：王霞民