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佛山居士

知農(nóng)村的艱辛，通過勤奮努力，有幸于1989年秋考入遵義師范學(xué)校，從此篤定為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)一生的堅(jiān)定信念，自1992年8月到進(jìn)化鎮(zhèn)紅安完小任教開始，在紅安完小工作1年，進(jìn)化完小工作5年，琊川鎮(zhèn)朝陽完小工作2年，琊川完小工作7年，永和鎮(zhèn)中心學(xué)校工作5年半，石徑中心校和鳳嶺街道中心校工作11年，32年的教育之履，雖歷經(jīng)坎坷，一路艱辛，一路風(fēng)景，一路歌，有付出，亦有收獲。 　　 人的生命是需要信念和精神支撐的過程，我一生崇拜的偶像人物是鄧小平同志，他一生身經(jīng)百戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝，意志堅(jiān)定，淡定從容，三起三落，百折不撓，永遠(yuǎn)打不垮。雖我為一介草民，但每個(gè)人的精神生命都是可以選擇高貴的，無論艱難挫折，只要自己站立，風(fēng)雨也無奈何，把自之站成風(fēng)景。人要相信自己，每個(gè)人都有無限潛能，如果都發(fā)揮出來了，創(chuàng)造的業(yè)績都是了不起的，只要沒有虛度年華，待到終老，回顧一生的時(shí)候，連自己都佩服自己，甚至不敢相信是自己干出來的。近期生活照理個(gè)發(fā)了清清爽爽過年 　　攜每一縷黎明曙光，溪水長流，清風(fēng)拂面，我們只能為自己療傷，撫慰自己的久違的心靈，深吸一口氣，讓自己振作起來，每一天都不要忘記學(xué)習(xí)和進(jìn)步，照顧好自己，只要精神不垮，奮斗不止，就會迎來明媚陽光，每一個(gè)清晨，將會升起新的太陽。 在永和中心校工作時(shí) 和諧永和，醉美酒鄉(xiāng)，那里曾是我奉獻(xiàn)最美青春年華的地方，因不拘一格用人才，及時(shí)選拔了一批年富力強(qiáng)的好校長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高度重視教研教改，重視考核激勵(lì)機(jī)制建構(gòu)，重視教育資源整合，工作5年半，為永和教育穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)子，那一批校長也成長為撐得起有作為的好干部。 在石徑中心校工作時(shí)留影 最好的團(tuán)建，就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗。從事教育工作32年，教育管理23年來，一線任教16年，與老師們一起礪練團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，勤勉工作，躬耕家鄉(xiāng)教育沃土，打贏了一場場硬仗，攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎根三尺講臺，勤耕不輟，獨(dú)創(chuàng)了“三者四論兩效應(yīng)”本土教育管理經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索發(fā)展，讓純真的本土教育之花，結(jié)出豐碩之果。讓山里娃“從半畝方塘，邁向星辰大?！薄０艳r(nóng)家子弟培養(yǎng)出了香港大學(xué)、清華、北大、復(fù)旦、南開、廈門大學(xué)、浙大、中南大學(xué)等優(yōu)秀學(xué)子，邁入新的長征路，我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力，凝聚教育發(fā)展磅礴力量，踏實(shí)工作，無怨無悔，篤定奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育的堅(jiān)定信念，讓大山里的孩子們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，人生更精彩。 　　近6年來，致力腦科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究，運(yùn)用腦科學(xué)基礎(chǔ)知識，腦開發(fā)基本原理，在基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理中實(shí)踐探索，為培養(yǎng)創(chuàng)新型智慧型復(fù)合型人才而不懈努力，靜待花開，采擷碩果。 居家陋室留影 　　2023年10月，在鳳嶺街道教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)少年兒童智力開發(fā)九大工程，運(yùn)用腦科學(xué)最新研究成果，在學(xué)生智力開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，著力于教育內(nèi)涵發(fā)展，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，逐步彰顯鳳嶺教育辦學(xué)特色，推動(dòng)鳳嶺教育高質(zhì)量發(fā)展。為鄉(xiāng)村振興提供智力支持和人才保障。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。桃李不言，下自成蹊。在教育之旅上不斷追夢筑夢，放飛孩子美好夢想，成就他們理想人生。 　　百戰(zhàn)歸來再讀書，人生趨于淡定從容，越是學(xué)習(xí)，越生惶恐，對教育愈加深層理解。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，教師的價(jià)值來源于培養(yǎng)了多少學(xué)生成才?；厥鬃哌^的路，倍增對教師這一神圣職業(yè)的慎微和敬畏。教育是一門藝術(shù)，更是一門尖端科學(xué)，作為基層教育工作者的我，更需要不斷的學(xué)習(xí)，默默耕耘，潛心育人，靜待花開。 52歲生日親情的陪伴，是最長情的告白。每年生日，都是五姊妹在一起吃一頓飯，用無言的祝福，憶童年往事，拉家常，相守親情。 四渡赤水紀(jì)念館留影 傳承紅色基因，強(qiáng)化理想信念教育。 命運(yùn)捉弄，揮手別去昨天，笑容以對，拍拍肩上的塵埃，撫慰疲憊的心靈，迎著朝陽，站立自己，篤定腳下的路，初心使命不忘，工作熱情不減，為人至誠本色不變，思路更加明晰，意志更加堅(jiān)定，步履更加堅(jiān)實(shí)，堪當(dāng)時(shí)代使命，不負(fù)此生，遇見更好的自己。 　　而今已到天命之年，女兒已大學(xué)畢業(yè)工作，有時(shí)還關(guān)心起老爸來。 工作之余，練練字，看看書，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。 愛好音樂、書法、寫作和研究教育。 我從不抽煙，怕喝酒，喜歡宅家做點(diǎn)自己喜歡的事，更喜歡靜靜地思考，現(xiàn)已無其他追求，空閑之余打算出去旅游。

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