歷史年會之教研員督導(dǎo)檢查

海南

伴著新年的步伐，牡丹區(qū)歷史教研員劉雪霞老師來牡丹區(qū)21中督導(dǎo)檢查，在21中朱紅艷主任帶領(lǐng)下，初二初二初三年級的歷史老師都積極參與，此次活動的內(nèi)容是，聽評初二年級付曉璐老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課《抗日戰(zhàn)爭》。 　　付曉璐老師本節(jié)課主要是復(fù)習(xí)《抗日戰(zhàn)爭》這一單元的內(nèi)容，首先呈現(xiàn)在大家面前的是課程標準中有關(guān)這一單元的敘寫。在學(xué)生對這節(jié)課的目標有個整體了解。 在接下來的復(fù)習(xí)中，付老師先通過考點歸納出示這節(jié)課復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容，并通過時間軸的形式對中華民族的抗日戰(zhàn)爭進行回顧，培養(yǎng)了學(xué)生時空觀念的素養(yǎng)。下面又對每個考點中的知識點進行詳細復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，有重點講解，難點突破，有學(xué)生背誦，有知識鏈接和知識遷移等多個步驟，教學(xué)方式多樣生動，特別在做練習(xí)的時候，題目采用了圖片、文字為材料等多種形式進行，貼合了歷史學(xué)科材料多樣化，論從史出的特點。 　　第三節(jié)在躬行樓一樓閱覽室進行評課，首先是牡丹區(qū)教研員劉雪霞老師對付老師這節(jié)課給出了評價并提出了一些建議。 接著，劉老師又針對在場老師提出的問題給出了回答，如：如果復(fù)習(xí)一單元的內(nèi)容該怎么復(fù)習(xí)？“要依據(jù)課標要求來，多一點時間復(fù)習(xí)課標要求的重點內(nèi)容，其他細枝末節(jié)可以一帶”，劉老師又再次強調(diào)了課標中“認識……”“理解……”類的是重點、難點，老師萬精講，“了解……”“知道……”類的是為重點做鋪墊的。 劉老師又為在場老師說明了該如何上復(fù)習(xí)課，應(yīng)該從單元標題入手，采用時間軸呈現(xiàn)大事件，重要的知識點具體化（表格等形式），給學(xué)生時間背誦，采取材料題、選擇題等方式應(yīng)用鞏固練習(xí)，后面有拓展等幾個步驟開展。 　　朱紅艷主任從課堂氛圍、學(xué)生面貌、德育滲透等方面對付老師的這節(jié)課進行評價，并再次強調(diào)了錯別字的重要性。 朱主任對本次活動進行了總結(jié)，首先對劉雪霞老師和三個級部的教研組長表示感謝，在教研組長的帶領(lǐng)下歷史老師們積極參與，再加上劉老師這次又為我們的教學(xué)注入了新的方法，相信我們二十一中教育集團長江路中學(xué)再創(chuàng)佳績！