盤點我的2023

山里幽蘭

歲月不居，時節(jié)如流。不知不覺間，時光的列車又將我們推向了一年歲末。一年的時間，不過是一次花開花謝，一次候鳥來去，一次草榮草枯。忽然就明白了莊子說的那句話：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。日子不著痕跡地翻頁，我們一步一個腳印地翻新。曾以為2024遙不可及，可新年的煙火，已在不遠處搖曳。回首走過的一整年，有付出也有收獲，有驚喜也有遺憾，有順意也有彷徨···每一個腳踏實地的日子，也算對生命沒有辜負！習慣了在每年的年終歲末，以文字的名義，和舊年來一場盛大的告別，盤點過去，是為了給辛勞了一年的自己一個交代，好去赴約下一季春天的海棠，把平凡的日子過得熱烈滾燙。 一、活動篇這一年，聯(lián)片教研足音鏗鏘 這一年，是忙碌而充實的！這一年，我認真組織了6次大型學科教研活動：3月29日，在楊芳中學舉行以“新課標背景下初中語文閱讀教學的探索與實踐”為主題的楊芳片區(qū)雙向預約活動；4月12日，在洪港中學舉行“中考復習研討”為主題的洪港片區(qū)雙向預約活動；5月16日，在明德中學召開了全縣初中語文學科“四月調考”質量分析會；11月1日，在黃沙中學舉行以“核心素養(yǎng)下的古詩詞閱讀教學研討”為主題的黃沙片區(qū)雙向預約活動；11月23日，在寶石中學舉行以“核心素養(yǎng)下的文言文閱讀教學研討”為主題的橫石片區(qū)雙向預約活動；12月14日，主持了新疆博州溫泉縣聯(lián)合市教科院到明德中學的送教活動；每次活動我都精心籌劃，認真組織，通過課例和講座相結合的形式，引領老師們深入課堂教學研討，積極進行學習交流，及時進行培訓反思，通過這些大型的聯(lián)片教研活動，促進了部分青年教師的專業(yè)成長，每次活動都得到了所有參會老師的一致好評！ 除6次親自組織主持的活動外，我另外5次參加大型的競賽活動。每一次活動都是一次學習與歷練，活動帶給我的收獲不僅是成長，還有那些美好的遇見！3月3日，在一中參加“咸寧市2023屆高三語文學科二輪復習備考會說課比賽”，并擔任評委工作；4月25-26日，參加通山縣中小學生詩詞大賽并擔任評委工作；12月8日，參加通山縣教育系統(tǒng)“躬耕教壇強國有我”主題演講比賽活動并擔任評委工作；12月12日，到明德中學參加“厚植愛國情懷勇?lián)鷷r代使命”演講比賽，擔任評委工作和點評嘉賓；12月15日，參加實驗中學教聯(lián)體活動并進行新課標培訓！ 二、學習篇這一年，學習一直在路上…… 學習，是為了遇見更好的自己！這一年，我參加的各級各類專家、名師培訓不少10次，且行且思。一場場培訓開闊了我的眼界，更新了我的教學理念，促進了我的專業(yè)成長，使我更加明確今后的專業(yè)發(fā)展方向。 3月24-26日，帶領部分部分老師到武漢經開外國語學校參加“第十六屆名師優(yōu)課”觀摩活動；7月19-20日，帶領部分語文老師在一中參加“湖北省劉道玉教育基金會‘創(chuàng)造教育’研修班”為期兩天的培訓；8月16-18日，和部分語文老師一起到大連參加“第13屆‘人教杯’核心素養(yǎng)下的語文課堂教學變革研討暨教學觀摩大會”；8月22-26日，在武漢參加“‘省培計劃（2023）’咸寧市課程領導力培訓（C060）”一周；8月27-28日，在武漢四中參加“湖北省高中語文”‘群學習’與‘整本書閱讀’教學研討活動；10月25-26日，和全體教研員一起參加“咸寧市2023年課堂教學改革現(xiàn)場會”；10月28-29日，網上視頻回放學習“江蘇省中學語文教師依標教學展評活動--依標定教改變課堂”；12月1-3日，帶領部分語文老師一起到武漢四中參加第十七屆名師優(yōu)課研討會暨“學習任務群單元整體構建”教學觀摩研討活動；12.30-1.2日，2024年元旦假期，我正在參加網上為期三天的初中語文“名師優(yōu)課——2024年迎新春公益直播 “新課標與課堂實踐”教學”培訓活動。 三、講座篇這一年，用汗水澆灌希望 這一年，我主講了6個專題講座：1.《單篇群文雙比翼同臺競技綻芳菲》2.《緊扣新版課標把握命題走向扎實做好備考——2023年中考語文復習備考指導》3.《核心素養(yǎng)下，關于古詩詞閱讀教學的幾點思考》4.《聚焦核心素養(yǎng) 深耕語文課堂——新課標背景下的文言文教學研討》5.《客觀公正話四調，求真務實譜新——通山縣2023年中考語文學科四月調考質量分析》6.《研學新課標賦能新課堂——新課標背景下初中語文教學策略研討》。為讓老師們的培訓達到最大的實效，每次活動，我都圍繞活動主題精心準備了講座。每次講座理論聯(lián)系實際，既有前沿的教學理念，也有豐富的課例，講座內容涉及中考復習指導、新課標培訓、古詩詞教學、文言文教學、現(xiàn)代文閱讀教學、單元整合教學等，挑戰(zhàn)大，要求高。每一次，我都精心備課，查閱相關的專業(yè)書籍、文章，結合權威理論，深入課堂研討，不斷完善自己的內容和課件，精心的付出，最終也獲得了老師們的一致認可。 四、研討篇這一年，梧桐樹下鳳凰舞，梅花未開已暗香。 “一花開放不是春，百花齊放春滿園。”為更好地發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動青年教師的專業(yè)成長，我以“賽課活動”為契機，以專題研討為抓手，以集體備課來推動，不斷促進區(qū)域教師的專業(yè)成長！教學研討我始終堅持以課堂為主陣地，堅持下校，認真組織聽評課，評課活動既要鼓勵年輕老師的信心，也會中肯指出他們的不足，給予建設性的意見。“湖北好課堂”競賽課中，華徐鵬老師那節(jié)《賣油翁》，從定內容，理思路，搭架子，想方法，磨細節(jié)，前前后后試課20余次；基礎教育精品課中，袁曉明老師的那節(jié)《臺階》，從課件制作到視頻錄制，我們一幀幀細心打磨。咸寧市初中語文說課展示中，為了孔文清老師有個精彩呈現(xiàn)，我們從理念到過程步步指導。……工作日忙，我們就利用假日議課研討，因為熱愛，所以堅持；因為堅持，收獲滿倉！? 五、競賽篇（現(xiàn)場賽）這一年，每場賽事我們閃亮登場 3月3日，帶一中焦永熙、金星、實驗高中阮伶俐老師在通山一中參加“咸寧市2023屆高三語文學科二輪復習備考會說課比賽”，并擔任評委工作。三位老師均獲市優(yōu)質說課一等獎；3月10日，帶領明德中學方莉莎老師在赤壁參加“2023年咸寧市初中語文優(yōu)質課展評”活動，榮獲市一等獎；5月12日，參加“2023年‘咸寧好課堂’高中語文青年教師優(yōu)質課競賽”并擔任評委工作。我縣一中張麗潔老師和實驗高中吳志慧老師雙雙獲得市優(yōu)質課一等獎。5月18日，帶領鎮(zhèn)南中學的華徐鵬老師到溫泉中學參加“咸寧市初中語文湖北好課堂選拔賽”活動，榮獲市一等獎第一名；10月22-24日，帶鎮(zhèn)南中學華徐鵬老師參加““2023年‘湖北好課堂’初中語文現(xiàn)場展評”活動，并獲得省一等獎第一名；11月15-16日，帶畈泥中學孔文清老師參加“2023年咸寧市初中語文教師說課展示活動”，獲說課一等獎； 3月3日，帶一中焦永熙、金星、實驗高中阮伶俐老師在通山一中參加“咸寧市2023屆高三語文學科二輪復習備考會說課比賽”，并擔任評委工作。三位老師均獲市優(yōu)質說課一等獎； 3月10日，帶領明德中學方莉莎老師在赤壁參加“2023年咸寧市初中語文優(yōu)質課展評”活動，榮獲市一等獎； 5月12日，參加“2023年‘咸寧好課堂’高中語文青年教師優(yōu)質課競賽”并擔任評委工作。我縣一中張麗潔老師和實驗高中吳志慧老師雙雙獲得市優(yōu)質課一等獎。 5月18日，帶領鎮(zhèn)南中學的華徐鵬老師到溫泉中學參加“咸寧市初中語文湖北好課堂選拔賽”活動，榮獲市一等獎第一名； 10月22-24日，帶鎮(zhèn)南中學華徐鵬老師參加““2023年‘湖北好課堂’初中語文現(xiàn)場展評”活動，并獲得省一等獎第一名。 11月15-16日，帶畈泥中學孔文清老師參加“2023年咸寧市初中語文教師說課展示活動”，獲說課一等獎； 五、競賽篇（視頻賽） 基礎教育精品課 “湖北好課堂”視頻課 農村教師視頻課 六、收獲篇采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 這一年，念念不忘有了回響 七、反思篇吾日三省吾身學有獲乎 至今，我們的雙向預約足跡已踏遍六個片區(qū)，受培教師已達365人次，收到培訓心得體會和教學反思301篇。每期培訓結束，我們將從中按百分之十的比例評出優(yōu)秀心得體會給予獎勵，并打包成冊，發(fā)到群里供大家進一步交流學習，以思促研，起到了良好的活動效果。 　盤點我走過的2023，經歷了“教研無閑月，活動人倍忙”的忙碌；有“獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，也有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜…… 凡是過往，皆為序章！讓我們以歸零的心態(tài)再出發(fā)，去更新、重啟，改變、接納、努力并珍惜！2023即將謝幕，所有經歷，皆為過往；2024就要開啟，時光溫柔，未來可期；帶上希望，揚帆起航！

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