二年級數(shù)學創(chuàng)意作業(yè)

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數(shù)學的世界里，除了動腦運算的加減乘除，還有千變?nèi)f化的圖形運動。在本次創(chuàng)意作業(yè)活動——制作數(shù)學小報中，二年級的小朋友們尋遍蘊含知識的每個角落，開闊了創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣。 希望孩子通過“畫數(shù)學”，這樣不一樣的數(shù)學作業(yè)，加深對圖形的理解，提高學習數(shù)學的興趣，讓孩子們體會數(shù)學的應用價值，給孩子更多的想象空間，進一步發(fā)展創(chuàng)造性思維。 二年級的學生雖小，但學習積極性高，擁有活躍的思維和一定的動手能力。作品雖不都是那么完美的，但重要的是學習中的用心。我相信在今后的數(shù)學學習中，孩子們一定能做的更好！