“璀璨童心，歡樂童享”——西工區(qū)大路口小學(xué)慶六一暨社團(tuán)風(fēng)采展示（副本）

洛陽市大路口小學(xué)

一、活動(dòng)意義：為了能夠給學(xué)生提供表現(xiàn)自我、展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，充分展示我校的社團(tuán)成果，展現(xiàn)我校師生風(fēng)貌，特舉行“多彩社團(tuán)風(fēng)采 　　夏日的陽光，燦爛而熱烈，夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。在這美好的季節(jié)里我們迎來了西工區(qū)大路口小學(xué)“璀璨童心，歡樂童享”慶六一暨社團(tuán)展示活動(dòng)。 　　清晨，張會(huì)卿校長帶領(lǐng)老師們?cè)缭绲氐群蛟趯W(xué)生入校的地方，準(zhǔn)備為孩子們送上一份驚喜！ 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子們精心準(zhǔn)備了五顏六色的氣球。張校長帶領(lǐng)23個(gè)班的班主任老師給每一個(gè)孩子送上氣球，祝愿每個(gè)孩子節(jié)日快樂！ 　　每個(gè)孩子臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?！ 　　尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！主持人閃亮登場。 升國旗 　　升國旗，奏國歌！全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。立正、敬禮！…… 送錦旗，感師恩 　　一朝沐杏雨，一生念師恩！畢業(yè)班家長為學(xué)校贈(zèng)送錦旗。 　　以愛為名，點(diǎn)滴汗水滋養(yǎng)桃李芳天下；以燈傳燈，春風(fēng)細(xì)雨勤育英才澤九州，西工區(qū)大路口小學(xué)將再接再厲，向?qū)W生、家長、社會(huì)交出一份滿意的答案！ 表彰頒獎(jiǎng) 　　在這美好的時(shí)刻，學(xué)校少先總隊(duì)依次頒發(fā)了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、環(huán)保衛(wèi)士、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。以此表彰老師、學(xué)生的努力和辛苦付出，激勵(lì)大家再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)生活中取得更大的輝煌。 校長寄語 　首先，張會(huì)卿校長代表學(xué)校老師對(duì)全體少先隊(duì)員、同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！對(duì)加入少先隊(duì)組織的同學(xué)、獲得表彰的老師、同學(xué)和中隊(duì)表示熱烈的祝賀！ 希望全體學(xué)生在老師和家長的陪伴下完整的成長，成為最好的自己，成為對(duì)社會(huì)有用的人！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、健康成長，成為感黨恩、跟黨走、有學(xué)識(shí)、講文明的一代新人！祝愿西工區(qū)大路口小學(xué)的明天更美好，師生更幸福！ 社團(tuán)風(fēng)采展示篇 　　初夏，清風(fēng)拂來，薄荷飄香。為豐富校園生活，促學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為充分展示我校的社團(tuán)成果特舉行社團(tuán)展示活動(dòng)。 本次社團(tuán)展示活動(dòng)共分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行：第一時(shí)段表演類社團(tuán)舞臺(tái)展示；第二時(shí)段手工類社團(tuán)、足球、兵乓球社團(tuán)展示體驗(yàn)。 　 舞臺(tái)展示篇 　　勁舞團(tuán)《Boombayah》：快樂舞蹈，精彩綻放！青春的節(jié)拍從未停止，愿熱愛舞蹈的你也能繼續(xù)前行，繼續(xù)跳出力量，跳出風(fēng)采！ 　　二一班萬斯源同學(xué)帶來的架子鼓串燒。鏗鏘有力的節(jié)奏強(qiáng)烈點(diǎn)燃我們的熱情。 　《彩色的中國》詩朗誦，令我們浮想聯(lián)翩，作為炎黃子孫，龍的傳人，為我們五彩的中國而驕傲。 　空靈鼓演奏質(zhì)感通透，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，意境遼遠(yuǎn)而輕盈，帶給人無限淳樸的遐想。 　　讓活力迸發(fā)，舞動(dòng)青春，讓熱血沸騰，展示年華?；鹆ι倌晟鐖F(tuán)為大家?guī)碛朴魄虮硌荨?lt;/p> 　　四四班袁尚恩同學(xué)為大家?guī)黼婁撉侏?dú)奏《菊次郎的夏天》，優(yōu)美的旋律帶給我們美好的享受。 　　綠茵場上，勇于奮斗，勇于拼搏，足球社團(tuán)的學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致奔跑在球場上，用汗水創(chuàng)造輝煌。 　　柳葉彎彎拂水，花兒轉(zhuǎn)水花轉(zhuǎn)著小船搖。瞧，有一群美麗的姑娘，伴隨著優(yōu)美的舞姿正向我們走來。 　　英語奇遇記的同學(xué)們用話劇演繹童年，用表演綻放自我，璀璨的不止是舞臺(tái)上的自己，是每一分每一秒都向陽而生的我們! 請(qǐng)欣賞他們帶來的英語話劇《小蝌蚪找媽媽》 　　空竹社團(tuán)的學(xué)生舞動(dòng)少年的快樂，舞動(dòng)民族健康的精神，用自己靈活的動(dòng)作，展示空竹的技巧能力。 　　四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)頍崆楸挤?，柔中帶剛的拉丁舞《?dòng)感樂仔》。 　　一年級(jí)同學(xué)為大家?guī)碚n本劇《王二小》。硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記；他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱! 　　情景朗誦《可愛的中國》，讓我們油然而生：國家興衰，匹夫有責(zé)。 　　每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)活力四射的童年, 每一個(gè)孩子都有陽光燦爛的笑臉，用籃球拍起夢(mèng)想，用汗水換來榮譽(yù)。 　　花樣跳繩社團(tuán)的孩子們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，跳出健康，跳出活力，請(qǐng)欣賞他們帶來的節(jié)目《陽光少年》。 　　隋唐運(yùn)河水悠悠，商船車馬載千秋。大運(yùn)河水日夜兼程，波瀾不息，河上漿聲燈影，鼓樂號(hào)子，見證的不只是南北朝以后的隋唐統(tǒng)治政權(quán)，還有以洛陽為中心的文化發(fā)展脈絡(luò)，以及隋唐體育的多元化發(fā)展。不妨讓我們一起穿越時(shí)空，來到神都競技場，看看古時(shí)的“體育項(xiàng)目”吧?？靵硪黄鹦蕾p精彩的《神都運(yùn)動(dòng)嘉年華》！ 社團(tuán)手工體驗(yàn)篇 　　活動(dòng)場地設(shè)置三個(gè)區(qū)域，分別為作品展示區(qū)、義賣區(qū)和體驗(yàn)區(qū)。孩子們社團(tuán)標(biāo)識(shí)穿戴整齊，社團(tuán)講解員、體驗(yàn)協(xié)助員、售貨員分工明確，活動(dòng)井然有序。 　　花見社團(tuán)主要以扭扭棒完成各種各樣的花朵為主，過程中增加花瓣上色、包扎花束、造型搭配，讓孩子從豐富的創(chuàng)造性中，各個(gè)角度提升自己的審美以及動(dòng)手能力。 　　紙雕是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng)，它通過剪、刻，粘貼等手段，巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象，學(xué)生在紙雕的過程中,通過手部肌肉群的運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做事的順序性、調(diào)理性。 　　掐絲成畫社團(tuán)在制作方面主要分為選圖、描圖、掐絲、點(diǎn)藍(lán)等幾個(gè)步驟構(gòu)成。創(chuàng)作的過程中充分發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維，從而敢于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。 　　趣手作社團(tuán)，把小小的紙條制作成極富變化的作品，運(yùn)用卷、捏、拼貼組合完成作品，是一種簡單而實(shí)用的生活藝術(shù)。 　　魔法紙繩社團(tuán)，是用紙繩進(jìn)行纏繞，它色彩豐富，創(chuàng)造性強(qiáng)，也鍛煉了孩子們的耐心。 　　壹號(hào)手工社團(tuán)主要以制作手工發(fā)卡為主，結(jié)合絲帶、水晶鉆石等物品制作出漂亮好看的發(fā)卡，通過自己動(dòng)手制作，不僅可以豐富學(xué)生的童年生活，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展！ 有里有面社團(tuán)，是用美食的魅力調(diào)動(dòng)孩子們的勞動(dòng)熱情，通過自己動(dòng)手體會(huì)生活中的樂趣，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力也給予了孩子們展示自己的機(jī)會(huì)。 　　石塑黏土工坊：泥塑即用黏土制成各種形象的手工藝，運(yùn)用揉、搓、捏、塑等技法做出形態(tài)各異的泥胚，陰干后進(jìn)行彩繪。通過制作各種泥塑作品，能夠提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 　　稚繪園是包含“草帽畫”、“紙傘畫”、“帆布畫”“扎染”的多媒材繪畫藝術(shù)社團(tuán)。社團(tuán)的建立不僅為喜愛美術(shù)的同學(xué)搭建互相交流的創(chuàng)作平臺(tái)，還可以營造校園藝術(shù)文化氛圍，更能陶冶學(xué)生情操，啟迪智慧，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，成為最好的自己。 　　戳戳繡是一項(xiàng)超級(jí)解壓的手作，因其簡單的手法，通過不同的創(chuàng)意設(shè)計(jì)而變化出豐富多彩的作品，通過動(dòng)手實(shí)際操作可以鍛煉的學(xué)生的動(dòng)手能力。 　　秀色可餐是以奶油膠為主要?jiǎng)?chuàng)作材料的手工類社團(tuán)，孩子們可以利用手中的奶油膠和裝飾品在原物件上隨意創(chuàng)作，根據(jù)自己的喜好和宙美能力進(jìn)行創(chuàng)作，沒有任何的束縛，就是讓孩子們?cè)谥谱鞯倪^程中體會(huì)美，感受美，走進(jìn)美，創(chuàng)造美。 　　串珠社團(tuán)：串珠是珠子和線材的結(jié)合，集典雅、美麗、夢(mèng)幻和甜美于一身，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、手腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，豐富學(xué)生的課余生活。 　　創(chuàng)意馬賽克：用馬賽克晶片編織成豐富有趣的圖案。在制作馬賽克的過程中不僅鍛煉了學(xué)生的專注力，而且鍛煉他們的想象力，在有趣的活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 　　巧手繡社團(tuán)，學(xué)繡各種各樣顏色的棉線或者絲線，通過各種不同交織搭配的方法編織成一幅完整而又精致的畫面，可以使學(xué)生的雙手變得更靈活，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的好品質(zhì)。 　　巴啦小魔仙社團(tuán)是通過縫制、粘貼等操作制作迷你服飾，旨在提升孩子審美力、專注力、創(chuàng)造力、想象力和社交力，滿足智力及身體發(fā)展需要，塑造豐盈內(nèi)心世界。 　　超輕黏土是一種新型環(huán)保、無毒、自然風(fēng)干的手工材料。深受廣大學(xué)生的喜愛。黏土可以讓手指更靈活，讓思維更活躍，培養(yǎng)空間思維能力、專注力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和美感。 　　創(chuàng)客夢(mèng)工廠是3D打印社團(tuán)，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中把想象力從紙上解放出來，做成任何你想要的東西，體驗(yàn)神筆作畫的樂趣！ 　　面面俱到社團(tuán)是課堂教育的延伸，豐富了校園生活，也是素質(zhì)教育中生活技能養(yǎng)成體現(xiàn)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了花樣面點(diǎn)，還提高了學(xué)生的動(dòng)手能力及生活能力，讓孩子們體會(huì)了自己創(chuàng)造勞動(dòng)成果的喜悅，也感受到了生活中辛苦的過程。真正做到學(xué)以致用，增長本領(lǐng)！ 　　小玩意手工坊：孩子們?cè)趨⒓邮止せ顒?dòng)中，充分選擇自己喜歡的方法，不僅可以通過自己的不斷嘗試去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)成功的快樂，還能夠開發(fā)了兒童的智力，提高動(dòng)手能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)造力，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。 陽光小記者社團(tuán):通過開展采訪、攝影、微劇等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)多元化的第二活動(dòng)課堂，培養(yǎng)他們的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，從本質(zhì)上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開闊眼界，增長學(xué)識(shí)。 　　小小烘焙坊社團(tuán)，主要通過豐富的烘焙活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，養(yǎng)成愛物，惜物、分享感恩的好習(xí)慣。懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，樹立勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀理念。 　　指間物語社團(tuán)是由麻繩、各種彩色的棉繩，通過纏繞用膠固定、編織等方法做的成各種各樣的麻繩手工，可以鍛煉孩子的耐心、細(xì)心及創(chuàng)造力，使孩子在做的過程中收獲成就感。 我是優(yōu)秀社團(tuán)成員 本學(xué)期我校各社團(tuán)評(píng)出三名“優(yōu)秀社團(tuán)成員”，予以頒發(fā)榮譽(yù)證書。 總結(jié)、反思、提升 　　社團(tuán)參觀結(jié)束后各班圍繞以下主題進(jìn)行統(tǒng)一整合：1.本學(xué)期你參加本社團(tuán)最大的收獲是什么？2.你對(duì)本社團(tuán)有什么好的建議？3.參觀過程中你對(duì)哪個(gè)社團(tuán)最感興趣？4.下學(xué)期你打算參加哪個(gè)社團(tuán)？5.你認(rèn)為學(xué)校還可以開展哪些社團(tuán)？ 　　為切實(shí)總結(jié)并面對(duì)自己的得失，認(rèn)真聆聽其他社團(tuán)好的做法，納百家之長，為下學(xué)期社團(tuán)工作開展理清思路、提升品質(zhì)，期末將進(jìn)一步做好教師層面社團(tuán)工作整合。結(jié)合教師整合的結(jié)果學(xué)校將進(jìn)一步梳理本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)及本次社團(tuán)展示中的優(yōu)勢(shì)與不足，找出問題原因，理出整改方案進(jìn)行校級(jí)整合。 　　一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，在老師和孩子們的互相陪伴下完美收關(guān)……各個(gè)社團(tuán)的展示精彩紛呈，通過作品演示、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式，充分展現(xiàn)出了各自優(yōu)勢(shì)與特色。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，找到自信，發(fā)展特長，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，獲得了滿滿的成就感，激發(fā)了自己的無限潛能！ 攝影：王青付艷萍文字：社團(tuán)輔導(dǎo)老師審核：吳陽陽