交流提升行穩(wěn)致遠(yuǎn)｜記馮丁偉名校長(zhǎng)工作室12月份研討活動(dòng)

月籠沙

寒意料峭處，暗有春意來(lái)。為充分發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，探索提升學(xué)校管理的新途徑，12月26日上午，馮丁偉名校長(zhǎng)工作室在汨羅市川山坪鎮(zhèn)高家坊中學(xué)舉行了考察交流研討活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞著觀課議課、專題研討、心得分享、來(lái)年活動(dòng)規(guī)劃等依次展開(kāi)。工作室的16名成員參加了此次活動(dòng)。 課堂觀摩且研且思 　　走進(jìn)高家坊中學(xué)，這所背靠青山前依碧水的學(xué)校便以其秀麗風(fēng)光與質(zhì)樸人情深深地打動(dòng)了參觀者。工作室成員深入八年級(jí)語(yǔ)文老師龍俊、數(shù)學(xué)老師劉清、九年級(jí)化學(xué)老師江燦的課堂，進(jìn)行了認(rèn)真的觀摩聽(tīng)課。三位執(zhí)教老師憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、自如的課堂調(diào)控、清晰而新穎的授課思路，創(chuàng)造出融洽的課堂氛圍，使課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。課后，工作室成員從教學(xué)設(shè)計(jì)、探究學(xué)習(xí)、課堂達(dá)成度等方面一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，朵朵絢麗的教研思想之花在教育工作者們相互的觀摩學(xué)習(xí)和交流討論中被碰撞、被激發(fā)。 專家引領(lǐng) 明晰方向 　　千里之行，積于跬步；萬(wàn)里之船，成于羅盤(pán)。在高家坊中學(xué)任鵬校長(zhǎng)致歡迎詞后，圍繞“‘雙減’政策下如何為初中教學(xué)提質(zhì)增效”的主題，羅城學(xué)校李國(guó)玉書(shū)記、楚雄中學(xué)趙志校長(zhǎng)進(jìn)行了高屋建瓴、鞭辟入里且具實(shí)操性的專題講座。李書(shū)記從提高政治站位、夯實(shí)發(fā)展之基，提振教學(xué)教研、堅(jiān)固高效之本，提能自查自糾、塑造形象之源三個(gè)方面論證了打好 “雙減”組合拳、涵養(yǎng)教育新生態(tài)的必要性。趙校長(zhǎng)則分析了“雙減”政策下初中教育的現(xiàn)狀，提出了六條具體對(duì)策：規(guī)范課后服務(wù)、加強(qiáng)晚輔管理、統(tǒng)籌作業(yè)管理、控制考試次數(shù)、深化教研教改、深化評(píng)價(jià)改革。 交流碰撞學(xué)思并進(jìn) 　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。作為教育工作者而言，這一“活水”來(lái)自于我們平時(shí)的所學(xué)、所思。從今年暑假至今，工作室部分成員先后赴浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、重慶、江蘇海門(mén)等地學(xué)習(xí)。研討會(huì)上，來(lái)自于汨羅鎮(zhèn)蟠龍橋?qū)W校的方穎校長(zhǎng)分享了學(xué)習(xí)所感：勤與懶面前，學(xué)習(xí)要“勤”；是與非面前，信念要“堅(jiān)”；新與舊面前，思想要“新”。汨羅市一中馮瀾主任的發(fā)言娓娓而談，文采激揚(yáng)。她從一個(gè)語(yǔ)文老師的立場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到課堂的效度就是教育的高度，她主張深耕課堂、精研課堂，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字之美；她期待，工作室各位領(lǐng)導(dǎo)著力引導(dǎo)、幫助老師打造高效、高品質(zhì)課堂。 布局謀篇篤行致遠(yuǎn) 　　馮丁偉校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為工作室的影響力是潛移默化的，名校長(zhǎng)工作室建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)最終還是“治校”，即要通過(guò)工作室各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，喚醒和點(diǎn)燃成員校長(zhǎng)，使其成為辦好一所學(xué)校的卓越引領(lǐng)者，再像火種一樣逐級(jí)燎原。他對(duì)高家坊中學(xué)提出了具體的資助、幫扶措施，他希望各成員校之間能加強(qiáng)校際交流，大家在學(xué)中進(jìn)，教中改，研中悟。他明確了工作室明年的工作重點(diǎn)：一是在旗幟鮮明轉(zhuǎn)變教育觀念上樹(shù)典型；二是在不遺余力落實(shí)校本培訓(xùn)上創(chuàng)特色；三是在保持定力開(kāi)放創(chuàng)新上出實(shí)績(jī)。 　　志同道相合，山海未為遠(yuǎn)。馮丁偉名校長(zhǎng)工作室本次考察研討活動(dòng)的開(kāi)展，有力促進(jìn)了成員間的相互學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)，為完善學(xué)校辦學(xué)思想和構(gòu)建踐行體系、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)搭建了可參考、可學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們堅(jiān)信，有“名校長(zhǎng)工作室”的平臺(tái)，有團(tuán)隊(duì)的力量，各位工作室成員定能直面學(xué)校管理困難，重新理解教育使命，奔赴教育工作的詩(shī)和遠(yuǎn)方！