五育并舉?幸福五洲的美篇

五育并舉?幸福五洲

秀麗江河，寄托最美詩(shī)心，壯闊山川, 成就千古詩(shī)人；淵明采菊，依依南山；太白辭親，仗劍揚(yáng)帆；子美行舟, 月涌大江;東坡登臨，遠(yuǎn)近橫看。偉大的人格，創(chuàng)造不朽的篇章。 　　泱泱中華，是詩(shī)詞的國(guó)度，華夏子孫，是詩(shī)詞的傳人。舉行第三屆古詩(shī)詞大賽，全校師生一起感受詩(shī)詞的魅力，享受詩(shī)意的生活。 彩排·如火如荼 　　12月22經(jīng)過(guò)一天緊張、周密的彩排，迎來(lái)了古詩(shī)詞決賽。六年級(jí)組全體師生共同舉起經(jīng)典詩(shī)詞這樽美酒，邀明月至花前，引詩(shī)情到九重。 　　開場(chǎng)節(jié)目《》細(xì)碎的舞步青云般慢移，讓人流連忘返，猶如身臨其境一般。輕盈的姿態(tài)創(chuàng)造了一場(chǎng)不一樣的視覺(jué)盛宴。 羅衣從風(fēng)，長(zhǎng)袖交橫。裙似飛鸞，袖如回雪。唯恐捉不住，飛去逐輕鴻。六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古典舞令人賞心悅目。 　　李云校長(zhǎng)為本次大賽致辭。李校長(zhǎng)指出：“中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)詞博大精深，歷史悠久，是中華民族精神文明的精髓。詩(shī)詞大會(huì)是延續(xù)文化、傳承經(jīng)典的重要方式和載體。希望同學(xué)們不僅要誦讀古詩(shī)詞，更要走進(jìn)古詩(shī)詞。人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在少年。” 高山巍巍聚同趣之志，朗朗風(fēng)姿，振振發(fā)詞，少年們自信滿滿、斗志昂揚(yáng)。 流水湯湯會(huì)有緣之人。少年們抑揚(yáng)頓挫，壯志凌云 本次大賽分為兩部分。分別是團(tuán)體賽和個(gè)人賽。 團(tuán)體賽一:百舸爭(zhēng)流 青春作伴好讀書，詩(shī)詞為友趁年華。 團(tuán)體賽二·眼疾手快 胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。 團(tuán)體賽三·誰(shuí)與爭(zhēng)鋒 鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。 團(tuán)體賽四·詩(shī)林飛花 再見(jiàn)少年拉滿工，不懼歲月不懼弓 舞一柄長(zhǎng)劍撥開烏云，擷一縷長(zhǎng)風(fēng)直上昆侖，吟一首《將進(jìn)酒》》感天動(dòng)地，留—脈詩(shī)章千古傳承。 個(gè)人賽一·初露鋒芒 人生有詩(shī)意，永遠(yuǎn)是少年 個(gè)人賽二:披荊斬棘 春花秋月酒，詩(shī)書翰墨香。一場(chǎng)鏖戰(zhàn)酣，不在古戰(zhàn)場(chǎng)。 個(gè)人賽三:英雄問(wèn)鼎 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 頒獎(jiǎng) 錦繡胸襟氣如虹，蟾宮折桂顯一流。本次詩(shī)詞大賽有些同學(xué)脫穎而出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)并合影留念。 春看“山寺桃花始盛開”；夏聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年”；秋賞“霜葉紅于二月花”；冬盼“千樹萬(wàn)樹梨花開”。四季有輪回，詩(shī)詞有傳承。這一場(chǎng)詩(shī)詞之旅讓你我乘興而來(lái)，更是滿載而歸。 塵埃豈能掩芳華， 炎黃浩蕩沐蒼霞。 人生自有詩(shī)意在， 愿你能逐夢(mèng)天涯， 詩(shī)詞江湖，尋最美自己！