校園開放展風(fēng)釆，教研并舉綻芬芳一一暨新羅區(qū)第二十屆中學(xué)教育教學(xué)調(diào)研開放周體育學(xué)科活動

吳斌

為進一步推進我區(qū)的省級基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)項目，推進義務(wù)教育新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實施，促進培育學(xué)科核心素養(yǎng)，力促提質(zhì)增效，提高課堂教學(xué)有效性，增強校際交流。由新羅區(qū)教育局、新羅區(qū)教師進修學(xué)校主辦，龍巖市大池中學(xué)與北城中學(xué)承辦的新羅區(qū)第二十屆中學(xué)教育教學(xué)調(diào)研開放周體育、英語和物理學(xué)科活動于12月21日在龍巖市大池中學(xué)舉行。 同課異構(gòu) 馬燕紅老師課堂展示 上午第二節(jié)課北城中學(xué)的馬燕紅老師執(zhí)教《雙手頭上前擲實心球》結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以雙手幫助學(xué)生更好地掌握實心球為載體，根據(jù)學(xué)生在技術(shù)學(xué)練方面的問題，以進一步鞏固并掌握正面雙手頭上前擲實心球的后倒“反弓”最后用力的鞭打、控制重心的環(huán)節(jié)。重在發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、柔韌等素質(zhì)和動作的協(xié)調(diào)性，并重視發(fā)展學(xué)生投擲能力和堅毅、果斷等意志品質(zhì)的培養(yǎng)作用。結(jié)合上下肢、腰腹力量訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)“植物大戰(zhàn)僵尸”情境，把學(xué)生當(dāng)成“投手”,促進教學(xué)效果，同時也有利于促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。 吳斌老師課堂展示 第三節(jié)課大池中學(xué)的吳斌老師通過教師引導(dǎo)、分組指導(dǎo)、學(xué)生合作與交流等方式，讓學(xué)生熟練正面原地雙手頭上擲實心球的動作?？紤]學(xué)生的“反弓”技術(shù)較差，在本次在教學(xué)中，教師將充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，利用彈力帶、海綿墊、排球、墻等各種輔助器材幫助學(xué)生形成正確的技術(shù)動作概念，體會正確技術(shù)動作，動他們主動思考和練習(xí)的積極性，提高投擲遠度。 名師講堂 嚴(yán)莉蘋老師課堂展示 第四節(jié)課來自適中中學(xué)的嚴(yán)莉蘋老師執(zhí)教的《立定跳遠》以“健康第一”為主導(dǎo)思想，以循序漸進由易到難為教學(xué)準(zhǔn)則，在教學(xué)活動中運用科學(xué)、有效的教學(xué)方法和分組比賽激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，努力激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣。在跳躍的基礎(chǔ)上進一步鞏固雙腿跳的練習(xí)，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力量的主要教材，主要是發(fā)展學(xué)生學(xué)會兩腿用力蹬地跳起、腳跟著地、緩沖落地的動作方法并能熟練的進行跳躍。 評課環(huán)節(jié) 下午的評課活動由洪國強老師主持，三位授課老師分別對闡述自己的教學(xué)思路和課后反思，各位老師對此次課堂進行了精彩的點評。 名師講座 評課結(jié)束后，由龍巖學(xué)院附屬中學(xué)的陳雪艷老師帶來《新課標(biāo)下體育中考項目備考策略》講座，講座內(nèi)容包括新課標(biāo)的課程理念，新課標(biāo)的核心素養(yǎng)，教學(xué)建議以及針對24年中考項目的備考策略、訓(xùn)練方法和注意事項，內(nèi)容詳實有效對廣大體育教師有很大幫助，得到全體與會人員的熱列掌聲。 　　教學(xué)開放觀云起，樸實堅守待花開。此次開放周活動的舉行，為我們教師的成長提供了展示的機會，相信每位老師對教研的思考永不會停止。