“伴”日有約 “育”見成長——尹方小學(xué)附屬幼兒園半日活動

朱老師（???.雨鯚り玫瑰 ?）

精心準(zhǔn)備如約而至如果說幼兒園教育是“陽光”，那么家庭教育就是豐沃的“土壤”。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者，在幼兒成長與發(fā)展過程中，起著至關(guān)重要的作用。強化幼兒園與家庭的協(xié)作溝通，形成更大合力，推動幼兒教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，一直是我園教育工作的核心內(nèi)容。2023年12月20上午，尹方小學(xué)附屬幼兒園開展了全園家長半日開放活動。邀請家長觀看了孩子們的早操、集體教學(xué)活動、區(qū)域游戲活動和親子時光等環(huán)節(jié)，零距離感受幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。 區(qū)域游戲快樂自主 區(qū)域活動是促進幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑。在區(qū)域活動中，教師根據(jù)幼兒發(fā)展需要和教育目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒通過自主選擇、自主探索，積極與各種材料互動，樂意與伙伴合作、交往，形成良好的常規(guī)和習(xí)慣，促進社會性發(fā)展，實現(xiàn)“玩中學(xué)”“玩中做”、“玩中求”。 孩子們自主選擇區(qū)域進行游戲，動手操作、獨立思考、不斷嘗試，在探索過程中體驗合作與分享。 集體教學(xué)精彩分享 叮咚叮咚，集體教學(xué)活動開始啦！教師們組織了豐富多彩的集體教學(xué)活動，寓教于樂，大大提高了幼兒參與的積極性，體現(xiàn)了孩子在教學(xué)活動中的主體性。良好的師幼互動，幼兒在體驗、感知和操作中進行學(xué)習(xí)。讓走進現(xiàn)場的家長們充分感受到幼兒園學(xué)習(xí)的無限樂趣，看到了孩子們的成長和進步。 早操展示環(huán)節(jié) 親子時光陪伴成長 大班的扭扭棒發(fā)卡 中班的糧食畫 小班的水果拼盤 在孩子們的歡聲笑語中，短暫卻愉快的半日活動結(jié)束了，通過此次活動，家長更全面地了解了孩子們在園的一日生活情況，通過親子時光形式，也讓家長重返童年，和孩子一起感受愛的陪伴。同時也感受到了老師的辛苦付出和對孩子滿滿的愛，家長的言語之間流露出了對幼兒園、老師的肯定與感謝，以及對孩子健康快樂成長的歡喜。