<p class="ql-block"> 老師的工作是一門哲學藝術(shù)，一種匠心傳承，里面蘊藏著無限價值吸引力的哲學真諦，繁雜而厚重。老師工作的點滴潛移默化的影響著孩子們的現(xiàn)在，映照著孩子們的未來。今天，我們共同迎來了"心之所向，踐"知"行"知"胥各莊小學"松風振鐸三年級組"教育故事分享會</p> <p class="ql-block"> 選擇了教師這份職業(yè)，就是選擇了一份沉甸甸的責任，以初心，以仁愛、用全力去愛每一個孩子。徐玉嬌老師的育人故事《守一朵花開，等一陣風來》，讓我們聽到了她從心底對每個孩子的愛</p> <p class="ql-block"> 有了愛，便有一切；有了愛，才有了教育的先進。劉蘭蘭老師心中有愛，眼中有愛，一手溫柔，一手堅定，以赤誠之心投身教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 田子卉老師陪伴孩子，與孩子一同成長，用真誠的師愛與睿智開啟孩子的教育</p> <p class="ql-block"> 《特別的愛給特別的你》，張潔梅老師堅持就會有奇跡，在教育的路上一路堅持就能看見花開。</p> <p class="ql-block"> 吳慧賢老師《用心去感受，用愛去關懷》"把學生放在心上，把心放在學生上"，努力地做好這項有溫度、有價值的事業(yè)</p> <p class="ql-block"> 學生生活無小事，孫英軍老師《又一件大事》，講述了與學生生活中的點滴小事，走進學生內(nèi)心，溫暖伴其前行</p> <p class="ql-block"> 她用日復一日的堅守、陪伴與關愛如潺潺清流般滋潤著每一個學生的心靈，這就是我們的劉玲老師?！鹅o待花開》每個學生都會綻放自己獨特的內(nèi)</p> <p class="ql-block"> 劉東玉老師帶著溫柔的力量前行，永遠有愛、有趣。她努力讓愛心化為春風，撫慰學生的心靈。</p> <p class="ql-block"> 教育不是單行線，作為老師，我們教育孩子，但同時，孩子也在治愈我們，孩子們往往能帶給我們更多的驚喜與思考，王海勇老師《不負時光，心新向榮》，與孩子們共成長</p> <p class="ql-block"> "愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。"李琳老師言傳身教，讓孩子領悟愛是相互的</p> <p class="ql-block"> 快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福，這就是人民教師！星河萬里，我們科學得當?shù)挠朔椒ā⑷諒鸵蝗盏膱允嘏c付出，陪伴與關愛正是對教育哲學藝術(shù)真諦最好的詮釋</p> <p class="ql-block"> 田甜老師在教學中，關注每一個孩子，讓陽光灑遍每個學生的心靈，她豐富了學生看世界的維度，循夢而行，向陽而生。</p> <p class="ql-block"> 佟坤老師說道，愛是一種偉大而奇妙的力量，教師是愛的陽光，只要心中有愛，眼中有學生，與學生進行心靈的溝通，就可以使教育事業(yè)綻放出它的光彩。</p> <p class="ql-block"> 韓美焱老師用自己的智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點。用愛心讓每一個孩子享受著童年的樂趣；她用言行詮釋著老師自己的價值</p> <p class="ql-block"> 夢想筑路，李姝妍老師成為學生喜歡的引路人；責任相伴，甘當心靈支撐的點燈人，用愛心、耐心呵護孩子成長</p> <p class="ql-block"> “任何事，必作于細，也必成于實。”沒有一朵花，從一開始就是一朵花。劉娜妮老師始終帶著溫柔的力量前行，用智慧的教育管理最大限度地激發(fā)學生的潛能</p> <p class="ql-block"> 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但我肖彥惠甘心做葉的事業(yè)，傾聽花的細語。</p> <p class="ql-block"> 章立茹老師悉心育人，為夢導航；她專心教學，深耕課堂；她潛心鉆研，初心不忘。艾雪老師一直踐行著把對生活的熱愛和探索精神傳遞給學生</p>
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