“講”出智慧，“題”煉精彩——一1班第一次“我來說題”活動記錄

丫丫那個丫頭

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的邏輯思維和口語表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)從“會做”到“會講”，藤縣第四小學(xué)一1班開辟了“我來說題”活動。 　　“我來說題”活動通過在班級中搭建線上講題平臺，獲得了家長和學(xué)生的陣陣好評，家長反饋同學(xué)們對知識的理解更加深刻了，切實(shí)鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。初次錄制講題視頻的同學(xué)們會有些緊張，但是看到自己的講解能夠在班級群中分享，可是非常的驕傲和自豪呢! 　　接下來讓我們一起欣賞她們風(fēng)采吧！ 　　同學(xué)們思路清晰、語言流暢，用洪亮稚嫩的聲音表達(dá)著自己的所思所想，是不是老師范兒十足? 通過活動給孩子們幼小的心靈埋下一個“說理”的種子，提高了他們的口頭表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。真正實(shí)現(xiàn)了以“學(xué)”為中心，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)的樂趣。老師們也感受到了同學(xué)們身上蘊(yùn)含的巨大潛能，促進(jìn)教師放手讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。 “我來說題”活動也將會持續(xù)進(jìn)行，讓所有同學(xué)都能“講”出智慧，“題”煉精彩!