<p class="ql-block">為了進一步掌握《多邊形面積》公式,加深對所學(xué)知識的理解,能正確運用公式計算相應(yīng)圖形的面積,提高用所學(xué)知識熟練解決實際問題的能力,五年級(5)班以“知行融合 多彩數(shù)學(xué)”為主題,同學(xué)們開展了《多邊形面積》手工實踐作業(yè)。</p> <p class="ql-block">白春燕老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際情況,大膽創(chuàng)新,以學(xué)生的易錯點、矛盾點為抓手引入新課,把課堂放手給學(xué)生,讓學(xué)生通過算、疑、畫、剪、拼的過程,將轉(zhuǎn)化的思想不斷深化。白老師在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力及空間觀念,在獲取知識的過程中,讓學(xué)生獲得成功的體驗,形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。</p> <p class="ql-block">讓我們走進孩子的世界,欣賞他們親手繪制的精美手抄報吧!</p> <p class="ql-block">孩子們?nèi)诿佬g(shù)功底、知識性于一體,一張張畫紙在他們的筆下成就出一幅幅令人驚嘆的數(shù)學(xué)手抄報,譜寫數(shù)學(xué)的錦繡篇章!</p> <p class="ql-block">通過設(shè)計制作多邊形面積的手抄報,同學(xué)們在實踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),進一步體會“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想在圖形學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用,真正感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣</p> <p class="ql-block">在這些手抄報中,我們可以看到孩子們對數(shù)學(xué)的熱愛,在自我探究與制作手抄報的活動中,身臨其境感受數(shù)學(xué)的無窮魅力,在學(xué)、思、做中享受到了數(shù)學(xué)探究的無限樂趣</p>
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