<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">為助力雙減政策落地實(shí)施,豐富校園文化生活,展示我校開展課外閱讀以來取得的成果,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生快樂閱讀、快樂表達(dá)的興趣和熱情,提高學(xué)生的作文水平和文化素養(yǎng),我校于12月9日、10日在會議室舉行了一至六年級說文比賽。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次說文比賽,一二年級看圖說話,三至六年級是半命題作文。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一年級小同學(xué)剛登上講臺,有點(diǎn)膽怯,聲音有點(diǎn)小,表情不夠大方,但說文時,能夠做到語句通順、連貫,不僅能抓住圖畫的主要內(nèi)容,還能加進(jìn)自己的想象,很難得。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為讓一年級同學(xué)更大膽自由地表達(dá),評委老師讓他們走下講臺,到老師身邊來說,孩子們聲音大了,說文內(nèi)容更豐富了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二年級同學(xué)很自信,大方走上講臺,根據(jù)圖畫內(nèi)容勇敢地表達(dá)自己想法。說文內(nèi)容豐富具體,想象大膽合理。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三年級說文內(nèi)容是介紹自己熟悉的一個人,話題貼近同學(xué)們的生活,同學(xué)們在說文時,都能通過外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好等方面進(jìn)行介紹。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 課前三分鐘,說文我最行。四至六年級同學(xué),有了平時課前三分鐘的鍛煉,說起文來大膽自信,語言流暢,富有感情。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通過本次說文比賽活動,培養(yǎng)了學(xué)生從生活中選取素材,汲取閱讀中的精華能力,鍛煉了學(xué)生口語表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。</b></p>
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