<p class="ql-block"> 讓孩子們來當(dāng)“小講師”進(jìn)行講解,既能培養(yǎng)孩子們的理解能力、語言表達(dá)能力,也能鍛煉孩子們的膽量,培養(yǎng)他們的自信心。發(fā)揮孩子們的主體地位,給自己一個(gè)展示的舞臺,加深對問題的理解,培養(yǎng)孩子們正確的思維,提高自我學(xué)習(xí)的能力和水平!第一批三年級的金牌??“小講師”產(chǎn)生了……</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師---王浩磊</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師”---賀銘軒</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師”---陳瑜澤</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師”---陳瑜萱</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師”---陳怡佳</p> <p class="ql-block">金牌??“小講師”---陳一冉</p> <p class="ql-block"> “小講師”活動的開展,調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們變得越來越自信!期待更多的孩子們參與其中,讓自己的童年生活更精彩!</p>
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