計時工具巧設(shè)計 “我的水鐘”大比拼——息縣第二十小學(xué)五年級學(xué)科活動

息縣第二十小學(xué)

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，實現(xiàn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生的動手能力，達(dá)到理論和實踐相結(jié)合的理念。息縣第二十小學(xué)五年級的學(xué)生們進(jìn)行了第一次科學(xué)小實驗——泄水型/受水型水鐘。 　　水鐘在準(zhǔn)確計時工具的發(fā)展過程是有不可取代的地位。制作水鐘的步驟簡單清晰，但是對于時間的準(zhǔn)確測量要求非常高，既要耐心，更要細(xì)心。實驗過程中需要不斷的測試調(diào)整水速，以達(dá)到準(zhǔn)確記時的效果，這也正是科學(xué)精神的體現(xiàn)。 　　下面就讓我們走進(jìn)孩子們的水鐘世界，去看看同學(xué)們制作的水鐘吧。 看，還有實驗記錄呢！ 看一看他們的展示吧！ 同學(xué)們積極參與，把知識應(yīng)用到實踐操作中，知識點融會貫通，實現(xiàn)了理論和實踐相結(jié)合。他們收獲的是一份成功，享受的是一份動手操作的快樂。 本次水鐘制作的實驗活動，學(xué)生經(jīng)歷了科學(xué)實驗設(shè)計和實驗操作的過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維，讓學(xué)生親身經(jīng)歷了科學(xué)實驗設(shè)計和實驗操作的分享活動，學(xué)會動腦思考，學(xué)會動手操作，學(xué)會動口表達(dá)，在科學(xué)制作中感受學(xué)習(xí)的樂趣。