融合行動(dòng) 可持續(xù)——商城縣關(guān)愛(ài)幼兒園第八屆學(xué)前融合教育宣傳周活動(dòng)

關(guān)愛(ài)幼兒園

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。其中，“完善特殊教育體系，不斷擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模，全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平”構(gòu)成了實(shí)現(xiàn)公平、高質(zhì)量教育的不可或缺的內(nèi)容。融合教育也已成為當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展一項(xiàng)必不可少的教育手段，這也是我國(guó)特殊教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。 　　在河南省學(xué)前融合教育第八屆宣傳周來(lái)臨之際，關(guān)愛(ài)幼兒園以特殊兒童需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)其更好成長(zhǎng)為目標(biāo)，用多種形式面向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前融合教育理念，努力形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前融合教育的良好局面。 12月11日，關(guān)愛(ài)幼兒園舉行學(xué)前融合教育宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，園長(zhǎng)張瓊主持并傳達(dá)了河南省第八屆學(xué)前融合教育宣傳周啟動(dòng)儀式的會(huì)議精神。 　　幼兒園通過(guò)班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)宣講、電子屏、幼兒繪畫(huà)等方式廣泛宣傳融合教育政策，宣傳“接納每一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)每一位兒童”的融合教育理念。 　　幼兒園對(duì)全體教師進(jìn)行融合教育培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師們進(jìn)一步深化融合教育的理念、清晰特殊兒童的障礙類型、注意家園溝通共育的方法。 　　各級(jí)段開(kāi)展了“用愛(ài)陪伴一起成長(zhǎng)”融合主題教育活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)通過(guò)聆聽(tīng)繪本故事、講述心聲等方式，教育孩子們做一個(gè)富有愛(ài)心、勇于接納的孩子，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重平等、沒(méi)有排斥的成長(zhǎng)環(huán)境。 　　教育，本應(yīng)有教無(wú)類，關(guān)注每一個(gè)生命。讓我們攜起手來(lái)，共同關(guān)注特殊需求兒童，給他們創(chuàng)造更舒適的環(huán)境，讓他們得到更全面的呵護(hù)，從而健康快樂(lè)成長(zhǎng)！